依据新课程标准的精神和要求.制定教学目标.注重学生语文应用.审美与探究能力的培养.促进学生均衡而有个性地发展.正确理解教材的编排意图.“用教材教 .并达到三维目标. “师者.所以引路.开窍.促进也,学者.所以体验.探究.创新也. 课堂是我们的.更是学生的.应遵循新课程的理念.营造情境.引导学生自主探究合作学习.激发学生学习中国古代优秀作品兴趣和求知欲.充分发挥学生自主学习和教师评价.点拨的作用.利用多媒体提高课堂效率.通过适当的整合比较.提高教与学的效率.同时也借助先人的经历.进一步增强学生的生命意识. 根据学生实际和新课程标准的要求.特拟本文的教学方法为:自主朗读--朗读探究--朗读比较.课前预习要求为:(1)结合注释.疏通文意.(2)思考文章内容与思想情感.(3)播放小提琴协奏曲给学生听. 查看更多

 

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同步练习册答案