1．A（B饿殍piǎo C惊魂甫定fǔ  D隽juàn永）

2．C（A项，怨声载道：怨恨的声音充满道路，形容民众普遍不满。此处可用“怨天尤人”。B项，卓尔不群：优秀卓越，超出常人。此处使用对象错误。C项，扬汤止沸；从锅中舀起开水再倒回去，想制止水的沸滚。比喻办法不彻底，没有从根本上解决问题。D项，匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。不合语境）

3．D（A项，“坚韧意志”不能与“提高”搭配；B项“站在”缺少宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”；C“关乎于”重复）

4．(示例)：①地球，一艘越来越倾斜的太空船。或：地球是一艘越来越倾斜的太空船。②地球多像一位因越来越重的负担而压得佝偻着腰、喘着粗气、步履蹒跚的老者。

5．支持（1分）。理由是，①我们国家有五千年的文明历史，故宫是很珍贵的文化遗产，我们的文化应该受到应有尊重保护，不该把象征外来文化的咖啡馆开在故宫。（2分）。②随着经济的现代化，传统文化保护缺失的现状也日趋严重。经济发展不应不尊重传统文化，文化不是以金钱能衡量的（2分）。

反对（1分）。理由是，星巴克咖啡馆开到故宫，并没有破坏和妨碍故宫的保护，也没有妨碍中国传统文化的保护和发展。（2分）中国人的自尊心不应如此脆弱，把一个小小的咖啡馆当成洪水猛兽，说明我们对自己的文化缺少足够的信心（2分）。

6、C（C项中第一个“其”指代马成，第二个“其”指代虞延。A项两个“以”都是介词，因。B项两个“乃”都是副词，于是，就。D项两个“之”都是助词，的。）

7、C（A 项的第(2)句是皇帝对马成的看法；B项的第(1)句写富宗被杀，第(2)句写虞延对马成的揭露；D项的第(2)句写皇帝的感慨。）

8、D（皇帝最后幡然醒悟，并非是向虞延了解了邓衍的为人的缘故，而是因为邓衍“在职不服父丧”。）

9、（1）虞延因为这件事被怨恨，所以官位不能升迁。（注意“ 以”和“ 见”的用法，从句意关系看，“ 以”译为“ 因为”，“见”表被动。）

（2）季文子辅佐鲁国，妾不穿丝绸衣服。因节俭而犯错的人少得很啊。（注意“ 衣”作动词，“ 约”是节俭的意思，“ 鲜”是“ 少”的意思。）

（3）皇帝已经认为邓衍与众不同，于是下令让他自称南阳功曹到皇宫来。（注意“异”为意动用法。）

参考译文：

虞延年轻时做亭长，当时王莽的贵人（女官名）魏氏的门客放纵，虞延带领官吏冲入魏氏家逮捕了那门客，虞延因为这件事被怨恨，所以官位不能升迁。王莽末年，天下大乱，虞延常常披甲戴盔，护卫亲族，抵御掠夺的强盗，依赖他保全生命财产的人很多。东汉建武初年，他被任命为细阳县令。后来离职回乡，太守富宗听到虞延的名声，征召他任功曹。富宗性情奢侈放纵，车子及其装饰器物，很多不符合法度。虞延劝谏说：“ 过去晏婴辅佐齐国，穿粗陋的皮衣还不完整；季文子辅佐鲁国，妾不穿丝绸衣服。因为节俭而犯错的人少得很啊。”富宗不高兴，虞延就辞官离开了。过了不久，富宗果然因为奢侈放纵被杀，临处死刑时，他擦着眼泪叹息说：“我痛恨自己没有听取功曹虞延的劝谏！”虞延升迁为洛阳县令，此时阴家（阴皇后家族）有个叫马成的门客，常常干抢劫偷盗的事，虞延收捕审问他。阴家屡次请求免他的罪，虞延得到一封说情的信就增打二百板子。信阳侯阴就（ 阴皇后之弟）于是告诉了皇帝，诬陷虞延冤枉过很多人。皇帝于是到皇帝巡行道路的馆舍，亲自检查囚犯罪状。虞延让那些案情有可论辩的囚犯站在东边，无理可讲的站在西边。马成于是回身想到东边，虞延上前捉住他，对他说：“你是人中的大蠹虫，长久地依托权势，不怕熏烧。现在审查核实没完，应当完全依法制裁！”马成大喊说自己冤屈，皇帝的近卫军官用戟刺着虞延，呵斥虞延放开马成。皇帝知道虞延公正无私，对马成说：“你犯了王法，是你自己造成的灾祸！”呵斥让他快走回去。几天后马成被处死刑。从此外戚收敛行为，没有人敢犯法。虞延后升任南阳太守。永平初年，有个新野功曹邓衍，凭外戚侯爵子弟的身份常常参加朝会，而他的容貌姿态举止比一般人出色。显宗皇帝看见他，回头对身边的人说：“ 我的仪表相貌怎么像这个人！”特地赐给他车马衣服。虞延认为邓衍虽有容貌仪表，可是没有实际品行，不曾对他有高于一般人的礼节。皇帝已经认为邓衍与众不同，于是下令让他自称南阳功曹到皇宫来。他到了以后，被任命为郎中，升为玄武门司马。邓衍在做官期间不为父亲服丧，皇帝听到此事，就叹息道：“‘ 了解人就是明智，只有皇帝难做到’，这话确实对啊！”邓衍很惭愧，辞去了官职。因此（ 当时人）认为虞延有知人之明。

10、（1）白诗不说因自己想念微之而“梦见君”，而说因微之过于想念自己而使自己“梦见君”，这就有新意。元诗又不同于白诗，白诗记梦以写思念之情，元诗写不能成梦的凄苦，深刻巧妙，人所不至。

   （2）元诗自然属于越过“重关”一类，因为他用平常的语言获得了新奇的意思，比锻炼出新奇的句子更为难得。

11．（1)不以己悲  居庙堂之高则忧其民    (2)既见复关  载笑载言    (3)枯松倒挂倚绝壁  虫崖转石万壑雷    (4)千里之行 始于足下

12．(4分)我们由古代文明的灿烂而升起的自豪、骄傲和满足欣慰之感(2分)这些文化遗产今天散发着寂寞的光泽，缺少国人的赏识(2分)

13．(5分)①“中国通史陈列区”和恐龙特展区；馆内(历史)和馆外(现实)；外(美)国参观者和中国参观者。(或西方历史和中国历史)②警醒中国人热爱、尊重古老、辉煌的文化。(2分)

14．(6分)①博物馆的安静，给人心灵以洗礼②让人感受到历史的存在感受到生命不平凡的来历③让人产生精神上的温暖和愉悦④独步文化河流时产生幸福自豪和感伤的情绪。

15．(5分)文题与文章运用比喻手法，将华夏文明瑰宝穿越时空，浸润、洗涤心灵的作用比喻成可感可闻的醇香，使得所写对象形象化了，使得问题富有诗意的美感。

（一）16．B

17．B（“成就在于作品中有作者自己的心灵和精神触角” 错）

18．因为不值得一读的文化大散文普遍存在以下几个方面的问题：①以史料代替自己的深刻见解；②把背景的史料当作文章的主体；③寻求历史的正解；④落到整体主义和社会公论的旧话语制度中。（本题考查对文章内容要点的归纳。只要答出3点即可，每点2分。）

19．不是受制于历史，而是摆脱历史的阴影，以文学的、独立的、个人的和创造性的品质（或自由心性的抒发，心灵力度的展示）来尽可能多地发现历史中的人性和精神碎片。（围绕“非历史的方式”作答）

（二）16．D

17．A

18．另设两个前提；运用矩阵工具，进行严密的逻辑推导和距阵计算；得出时间和长度都具有相对性的结论。(每点2分)

19．①我去看望华罗庚先生，他问：“近来外面有什么消息?”表现华罗庚虽处境艰难，却十分关注现实。②华先生交给我一叠手稿：“请你帮我仔细验算一遍。”表现华罗庚虚心、严谨、求实。③先生异常坚定地告诉我：“爱因斯坦批不得!”表现华罗庚坚持并捍卫科学真理的胆识。④先生笑了：“所有的中间结果都是我早就看出来的……’’表现华罗庚有巧妙的斗争艺术。(6分，每点2分)

20、参高考评分标准。