1 B(A债券quàn C 盛chénq饭 D 创chuāng浑hǘn水摸鱼) 

2．A(B项，“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起；C项“投鼠忌器”比喻想打击坏人而又有所顾忌；D项“扑朔迷离”比喻事物错综复杂，难以辨别)

3．（C）

4．(4分) 金钱决定法律、爱情、真、善、美的有无是可悲的。（决定或类似动词1分，“法律、爱情、真、善、美的有无”1分，“可悲1分，整体通顺1分”）

5．结论：生病时一部分人不去医院就诊与药品价格、医院滥开检查项目关系较大。(3分)建议：规范药品价格。(2分)(建议与结论要有联系)

6．B   A．罢：停止   C．谢：推辞   D．逮：及，达到

7．D 既：之后，已经    A．以：凭/ 因为    B．而：表承接/ 表并列    C．之：取消主谓独立性/ 往，到

8．B  不是处理晋王的后事，而是晋王把攻克金陵之后的事务交给王韶处理。

9（1）等到平定齐国后，王韶因为功劳大而被晋升为开府。

（2）晋王在年幼的时侯带兵出征，最终能攻克吴越之地，平定局势，这是王韶辅助的功劳啊。（译出大意得1分，判断句1分，“相”1分。）

（3）（我）哪里敢自己放松自己呢，只是因为（这样）才导致身体劳累，又担心因年衰力薄而使朝纲紊乱罢了。（译出大意得1分，句式“岂……”1分，“速”1分。）

参考译文：

王韶，字子相，自说是太原晋阳人，世代生活在京兆。王韶年幼就气度高雅，十分喜欢奇人节士，有识之人认为他与众不同。在周国多次凭着作战立功而升官至车骑大将军、议同三司，再调任为军正。武帝在攻下晋州后，想班师回朝，王韶劝谏说：“齐国朝纲混乱，在此连累世道。上天褒奖我王，让您一下子就扼住了它（齐）的咽喉。加之因为他们在朝上国君昏庸，在朝下人心恐惧，攻下动荡的齐国，就在今日。陛下刚才想放弃齐国离开，以我的愚昧固陋，实在不能深入理解您的做法，希望陛下再考虑一下。”武帝非常高兴，赏给王韶一百匹细绢。等到平定齐国后，王韶因为功劳大而晋升为开府。被赐封晋阳县公，领五百户食邑，再赏赐牛马和其他物品数以万计。不久升任内史中大夫。宣帝登位时，王韶被任命为丰州刺史，改封为昌乐县公。高祖受禅时，王少受封爵位为项城郡公，领二千户食邑。不久调任灵州刺史，被授予大将军职位。

晋王杨广镇守并州的时候，授王韶行台右仆射职位，赏赐五百匹彩缎。王韶生性刚直，晋王非常怕他，每件事都向他咨询，不敢违反法令制度。有一次，王韶奉命巡视长城，出行后晋王挖池起山，王韶回来后，将自己锁起来以此进谏。晋王向他道歉并停止了工程。高祖听说这件事后大为嘉许，赏赐王韶一百两金子和四个宫女。在平定陈国时，王韶以本官担任元帅府司马，率领大军赶赴河阳，与大部队会合。到了寿阳后，与高锴一起调度军队，从未延误过军机。攻克金陵后，王韶就坐镇在那里。晋王杨广班师回朝，留下王韶在金陵防守，把所有的事都托付给他。几年后王韶回朝，高祖对各位公卿大臣说：“晋王在年幼的时侯带兵出征，最终能攻克吴越之地，平定局势，这是王韶辅助的功劳啊。”于是晋升王韶为柱国，赏赐三百多奴婢，五千匹绵绢。

开皇十一年，皇上驾临并州，因为王韶做事尽心，特别给予慰劳和嘉许。此后，皇上对王韶说：“自从我到了这里，您胡子发鬓逐渐变白，恐怕是忧心劳碌造成的吧？中流砥柱的威望都集于您身上，您要再努力啊！”王韶推辞说：“我日渐衰老年迈，不再适合做官了。”高祖说：“这是什么意思？不适合，是没有用心尽力罢了。”王韶回答说：“我以前在动荡的朝代，尚且用心尽力；何况现在遇到了英明圣主，哪敢不竭尽全力呢！只是心神和精力日渐衰微，（这些事）不再是愚驽的人可以做到的。加上（我）今年六十六岁了，年事已高，健忘又多。（我）哪里敢自己放松自己呢，只是因为（这样）才导致身体劳累，又担心因年衰力薄而使朝纲紊乱罢了。”皇上安慰他，让他回去。秦王杨俊做并州总管，王韶仍担任长史。一年多后，王韶乘驿车入京，因劳碌而去世，终年六十八岁。高祖深感痛惜。

10．（1）绝句（或七绝） 送别诗

   （2）“空”字使用精妙，一语双关。用比喻的方法形象生动地描写了王员外满载离恨远去，诗人的心也随行舟而逝；“空”字还写出了作者依依惜别而又无可奈何的苍凉心境。

   （3）【答案一】情景交融的写法。开头两句，作者以“柳絮”“梅花”表明时间的变换，既点明了季节的变化，又渲染了一种苍凉的气氛，一种人生飘忽无定、聚散难测而又离合无常的感觉。收束句用比喻将“离恨”比作湘江水那样悠长，以景结情，含蓄绵长。（答出“情景交融”2分，结合具体诗句分析1分）

   【答案二】本诗采用了乐景写哀的手法。用暮春时节给人以春天感觉的典型物候“柳絮飘飞”和“凌寒绽放”来写“离情别恨”使得全诗倍增苍凉之感。这种离恨犹如浩浩荡荡的湘江水一样绵长而久远。再加上是“谪迁人”送“谪迁人”，可谓“倍增其哀”。（答出“乐景写哀”2分，略作分析1分）

11．⑴未成曲调先有情  ⑵故国不堪回首月明中  ⑶覆杯水于坳堂之上 ⑷春与秋其代序  ⑸飘飘乎如遗世独立  ⑹巧言乱德 ⑺入则无法家拂士  ⑻静以修身

12．因为风中的一切事物可以看到，而且风可以改变许多东西，从中可以间接看到风。  “看”其实是一种感受，这种感受是从风引起的具体事物的变化中得来。作者运用通感手法，使风的形象变得直观，风的作用变得具体可感，也就更突出了作者对风的感受的深刻。

13．用自然界事物的消失悄无声息引出对人该怎么度过一生的思考，并用以反衬人的一生会给这世界留下影响。

14．自己记忆中的当年一些往事、体验和感情；自己当年的观点立场、理想追求。

15．能淡化人的记忆改变人的一切的力量。人有感情有记忆，对过去的一切不会淡忘；个人的思想会因为记忆而变得成熟；个人的行动也会因为记忆变得勇敢；记住过去才能看到未来。

（一）16．A（此句是通过和今人对比，强调有些现代文化名人耐不住寂寞，坐不住冷板凳，满是功利心态，不能像孔子那样从容淡定。没有“孔子不因牛车而感到没面子”这层意思）                                                                         

17．C（本段论述的观点不是“把很政治的东西强加到体育的层面来解读输赢”，而是借此事表明“一些现代文人不要把个人的随意比附披上文化的外衣，这样有失文化人的体面”）

18．应放在第五和第六段之间。（2分）理由：论述的逻辑结构和谐。此段和第五段形成一正一反对比论证：前一段是说人固然要顾及脸面，但有比面子更重要的事情，宁舍弃面子，结果成就了大业；此段是说有人太关注一些面子上的东西，结果往往成为点缀史实的笑话。（4分）（学生答案要求：要能从论证的逻辑结构去分析，意思对即可）

19．事例简述：唐太宗曾几次下决心杀掉屡犯龙威、常让他丢面子的魏征，可每次冷静下来反省到自己的错误后，都能明白魏征批评他的深刻用意。（2分，意思对即可，但语言组织的角度一定要对应上文）

论证示例：不杀魏征，皇帝丢掉的是一时的面子，但却得到了一面反观自己得失的明镜，一面烛照历史的明镜；唐太宗舍弃了些许面子，却坐拥了历史上的大唐盛世，这是一种治国的大智慧。（4分）也可以从反面论证，也可以正反结合。意对即可。）

（二）16．C（因果颠倒。应该是各种文化在上海的登陆，促进了上海文化的繁荣。同时，上海是先有了“通商码头”，伴随着商业的往来，文化也随之进出、登陆，最后形成了“文化码头”）

17．D（“没有了……”和“取而代之……”错。文化大都市比历史上“文化码头”所包孕的文化门类更多，内涵更丰富，大众娱乐文化和精英高雅文化并存。）

18．同：写这两类人是为了说明上海要成为永久的“文化码头”，关键在于要营造良好的文化生态环境（2分）。不同：写前者是强调必须能吸引和留住大批外来的一流人才（2分），写后者是为了说明必须培养大批本土的优秀文化人才（2分）。

19．（1）要有足够宽的包容度（宽广的胸怀，开放的视野），能够包容各种本土文化和异质文化的存在；（2）要有足够大的胸怀，容纳各种外来人口和外来文化的进入；（3）营造良好的文化生态环境，培养优秀的本土人才，留住一流的外来人才；（4）深刻总结、充分尊重文化发展和繁荣的规律。（6分，一点2分。答出其中三点即可得满分）

20．参高考评分标准。