21.果农老张进行杨梅科学管理试验.把一片杨梅林分成甲.乙两部分.甲地块用新技术管理.乙地块用老方法管理.管理成本相同.在甲.乙两地块上各随机选取20棵杨梅树.根据每棵树产量把杨梅树划分成A.B.C.D.E五个等级(甲.乙的等级划分标准相同.每组数据包括左端点不包括右端点).画出统计图如下: (1)补齐直方图.求的值及相应扇形的圆心角度数, (2)选择合适的统计量.比较甲乙两地块的产量水平.并说明试验结果, (3)若在甲地块随机抽查1棵杨梅树.求该杨梅树产量等级是B的概率. 22.类比学习:一动点沿着数轴向右平移3个单位.再向左平移2个单位.相当于向右平移1个单位.用实数加法表示为 3+()=1. 若坐标平面上的点作如下平移:沿x轴方向平移的数量为a(向右为正.向左为负.平移个单位).沿y轴方向平移的数量为b(向上为正.向下为负.平移个单位).则把有序数对{a.b}叫做这一平移的“平移量 ,“平移量 {a.b}与“平移量 {c.d}的加法运算法则为. 解决问题:(1)计算:{3.1}+{1.2},{1.2}+{3.1}. (2)①动点P从坐标原点O出发.先按照“平移量 {3.1}平移到A.再按照“平移量 {1.2}平移到B,若先把动点P按照“平移量 {1.2}平移到C.再按照“平移量 {3.1}平移.最后的位置还是点B吗? 在图1中画出四边形OABC. ②证明四边形OABC是平行四边形. (3)如图2.一艘船从码头O出发.先航行到湖心岛码头P(2.3).再从码头P航行到码头Q(5.5).最后回到出发点O. 请用“平移量 加法算式表示它的航行过程. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

果农老张进行杨梅科学管理试验.把一片杨梅林分成甲、乙两部分,甲地块用新技术管理,乙地块用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树,根据每棵树产量把杨梅树划分成A,B,C,D,E五个等级(甲、乙的等级划分标准相同).画出统计图如下:

(1)补齐条形统计图,求a的值及相应扇形的圆心角度数;
(2)若在甲地块随机抽查1棵杨梅树,求该杨梅树产量等级是B的概率.

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果农老张进行杨梅科学管理试验.把一片杨梅林分成甲、乙两部分,甲地块用新技术管理,乙地块用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树,根据每棵树产量把杨梅树划分成A,B,C,D,E五个等级(甲、乙的等级划分标准相同,每组数据包括左端点不包括右端点).画出统计图如下:

(1)补齐条形统计图,求B的值及相应扇形的圆心角度数;
(2)单棵产量≥80kg的杨梅树视为良株,分别计算甲、乙两块地的良株率大小
(3)若在甲地块随机抽查1棵杨梅树,求该杨梅树产量等级是B的概率.

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果农老张进行杨梅科学管理试验.把一片杨梅林分成甲、乙两部分,甲地块用新技术管理,乙地块用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树,根据每棵树产量把杨梅树划分成A,B,C,D,E五个等级(甲、乙的等级划分标准相同,每组数据包括左端点不包括右端点).画出统计图如下:

(1)补齐直方图,求的值及相应扇形的圆心角度数;

(2)选择合适的统计量,比较甲乙两地块的产量水平,并说明试验结果;

(3)若在甲地块随机抽查1棵杨梅树,求该杨梅树产量等级是B的概率.

 

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果农老张进行杨梅科学管理试验.把一片杨梅林分成甲、乙两部分,甲地块用新技术管理,乙地块用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树,根据每棵树产量把杨梅树划分成A,B,C,D,E五个等级(甲、乙的等级划分标准相同,每组数据包括左端点不包括右端点).画出统计图如下:

(1)补齐直方图,求的值及相应扇形的圆心角度数;
(2)选择合适的统计量,比较甲乙两地块的产量水平,并说明试验结果;
(3)若在甲地块随机抽查1棵杨梅树,求该杨梅树产量等级是B的概率.

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果农老张进行杨梅科学管理试验.把一片杨梅林分成甲、乙两部分,甲地块用新技术管理,乙地块用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树,根据每棵树产量把杨梅树划分成A,B,C,D,E五个等级(甲、乙的等级划分标准相同,每组数据包括左端点不包括右端点).画出统计图如下:

(1)补齐直方图,求的值及相应扇形的圆心角度数;
(2)选择合适的统计量,比较甲乙两地块的产量水平,并说明试验结果;
(3)若在甲地块随机抽查1棵杨梅树,求该杨梅树产量等级是B的概率.

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