Ⅰ.如下图是从某生物组织分离出来的细胞结构示意图.看图回答下列问题: (1)这个细胞最可能取自( ) A.人的口腔上皮 B.植物成熟叶肉 C.植物茎尖分生区 D.植物根尖成熟区 (2)能产生ATP场所是 . (3)若需将某抗虫基因导入该细胞.又要避免抗虫基因通过花粉传播导致不可预测的后果.可以考虑将抗虫基因导入该细胞的 结构中. (4)在该生物体内具有连续分裂能力的细胞中.若用一定手段完全去除结构[⑨ ].培养几天后再观察分裂的细胞.最可能出现的结果是 . Ⅱ.智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产.该项技术广泛应用于现代农业. (1)营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低.植物仍可通过 方式吸收. (2)下图表示温室内光照强度的关系.在温度.水分和无机盐均适宜的条件下.当E<B时.增大光合速率的主要措施是 ,当B<E<C时.限制作物增产的主要因素是 ,当E>C时.可采取 措施.保证作物的最大光合速率. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如下图是从某生物组织分离出来的细胞结构示意图,看图回答下列问题:

(1)

这个细胞取自

[  ]

A.

人的口腔上皮

B.

植物叶片

C.

植物根尖分生区

D.

植物根尖成熟区

(2)

如果要进行细胞融合实验,首先需要对[  ]________进行处理,细胞融合后,在此结构恢复过程中起主要作用的细胞器是[  ]________

(3)

若将某抗虫基因导入该细胞,可以考虑将抗虫基因导入该细胞的[  ]________和[  ]________结构中。

(4)

如果需要得到大量的该细胞,应该在培养基中加入________

(5)

大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有________

(6)

对蛋白质具有加工作用的细胞器的序号是________。

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下图是从某生物组织分离出来的细胞结构示意图,看图回答下列问题:

(1)

这个细胞最可能取自

[  ]

A.

人的口腔上皮

B.

玉米根尖成熟区

C.

小麦根尖分生区

D.

黑藻叶片

(2)

若将该细胞置于30%蔗糖溶液中,由于结构________(填序号)中液体的浓度小于蔗糖溶液的浓度,细胞发生________现象。

(3)

如果要进行细胞融合实验,首先需要用________对该细胞进行处理。植物体细胞杂交,实际上是不同植物体细胞________融合的过程。

(4)

若将某抗虫基因导入该细胞,可以考虑将抗虫基因导入该细胞的________和________结构中。

(5)

大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有________

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(8分)如右图是从某生物组织分离出来的细胞结构示意图,看图回答下列问题:

(1)这个细胞最可能取自(   )

A.人的口腔上皮    B.植物成熟叶肉   C.植物茎尖分生区   D.植物根尖成熟区

(2)大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有[   ]__________;

若该细胞被某种病毒寄生,则合成病毒衣壳的场所是[   ] __________。

(3)能发生碱基互补配对的细胞器是_________(填标号),

能产生ATP的部位是________(填标号)。

(4)若需将某抗虫基因导入该细胞,又要避免抗虫基因通过花粉传播导致不可预测的后果,可

以考虑将抗虫基因导入该细胞的___________结构中。

(5)在该生物体内具有连续分裂能力的细胞中,若用一定手段完全去除结构[ ⑨ ],培养几天

后再观察分裂的细胞,最可能出现的结果是________________________________________。

(6)该细胞可作为下列哪些生物实验的材料:___________(多选)

A.观察细胞的质壁分离及复原       B.观察细胞的有丝分裂

C.观察细胞的线粒体               D.叶绿体色素的提取和分离

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如图是从某生物组织分离出来的细胞结构示意图,看图回答下列问题:

(1)图中的②、④、⑦、⑨等结构主要由________________组成,它们形成的结构体系称为________

(2)如果要进行细胞融合实验,首先需要对[  ]________进行处理,细胞融合后,在此结构恢复过程中起最主要作用的细胞器是[  ]________

(3)如果此图是根尖生长点细胞,细胞的形状应为________,同时还应没有图中的[  ]________等结构。此类细胞分裂时,代谢特别旺盛的是________等细胞器。

(4)大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有[  ]________包被的________

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体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题:

⑴从图(一)可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是__________,其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)中的_________。

⑵ 激素③名称是________,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是_______,这是一种________调节机制。[来源:ZXXK]

⑶从图(一)可以得出,甲状腺分泌激素③的调节属于_________(填神经、体液或神经-体液)。

⑷远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③中属于此传送方式的有_________。激素②③的靶细胞分别是______和______。 ⑸下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种方式,C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。图(一)中激素④的通讯方式和对靶细胞的作用方式分别是_____(填A或B)和___(填C或D)。

 

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