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    (二) 指名朗读各段.每读完一段即归纳各段内容---------研究写了什么.怎么阐述 1.历史的道路崎岖不平.全靠雄健的精神冲过去. 2.民族生命的进程就像江河的进程.是曲折坎坷的. 3人类的历史生活正如旅行.在奇绝壮绝的境界才能感受到冒险的美趣. 4.中华民族的道路崎岖险阻.需要有雄健的精神才能欣赏到壮美的趣味 5.中华民族国运艰难.需要我们发扬黄河那种勇往直前的民族精神. 【查看更多】

     

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