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    某同学做探究加速度与力.质量的关系实验.使用的器材有:带滑轮的长木板.小车及往小车摆放的大砝码.细线.小桶及往小桶里放的小砝码.打点计时器等. (1)他以小桶及小桶内的砝码的总重力作为细线对小车的拉力F.测出不同拉力F对应的加速度a值.并把各数据标在a-F坐标系上.发现它们都在一条直线的附近.这条直线不过坐标原点.如图甲所示.而与横坐标轴交于F1点.产生这种情况的原因是什么? 答: (2)经过调整后.该同学作出的a-F图像如图乙中的A所示.另一位同学 使用 同一套仪器作出的a-F图像如图乙中的B所示.B图像的斜率比A 图像的斜率小的原因是什么? 答: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示是他正要释放小车时的情形．对此另一同学提出了实验应改进的几点建议：①应把长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦阻力；②应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行；③应将打点计时器接在直流电源上．其中合理的是（　　）

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    某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示是他正要释放小车时的情形，对此另一同学提出了实验应改进的几点建议：
    ①应把长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦阻力；
    ②应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行；
    ③应将打点计时器接在直流电源上；
    ④应使小车离打点计时器稍远些．
    其中合理的是（　　）

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    某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示是他正要释放小车时的情形，对此另一同学提出了实验应改进的几点建议，其中合理的是

    ①应把长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦阻力
    ②应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行
    ③应将打点计时器接在直流电源上
    ④应使小车离打点计时器稍远些

    A．①②
    B．①④
    C．②③
    D．①②④

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    某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示是他正要释放小车时的情形，对此另一同学提出了实验应改进的几点建议，其中合理的是

    ①应把长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦阻力

    ②应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行

    ③应将打点计时器接在直流电源上

    ④应使小车离打点计时器稍远些

    A．①②

    B．①④

    C．②③

    D．①②④

     

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    某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验中，在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得偏低，使得倾角偏小，他所得的a­F关系图象可以用图所示的哪一个来表示(　　)。

     

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