质量为m的物体，放在质量为M的斜面体上，斜面体放在水平粗糙地面上，m和M均处于静止状态，如图所示，当物体m施加一水平推力F，且F由零逐渐增加到F_m的过程中，m和M仍保持静止状态，在此过程中，下列判断正确的是（　　）

A．斜面对物体m的支持力逐渐增大

B．物体m受到的摩擦力逐渐增大

C．地面受到的压力逐渐增大

D．地面给斜面体的摩擦力由0逐渐增加到F_m

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质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速上滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面（　　）

A．有水平向左的摩擦力

B．无摩擦力

C．支持力为（M+m）g

D．支持力大于（M+m）g

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质量为m的物体放在粗糙水平地面上，受到与水平面成θ角、大小均为F的力的作用，第一次是斜向上拉，第二次是斜向下推，物体沿地面运动，若两次运动相同的位移，则下列说法中正确的是（　　）

A．力F第一次做的功大于第二次做的功

B．力F第一次做的功等于第二次做的功

C．合力对物体第一次做的功大于第二次做的功

D．合力对物体第一次做的功等于第二次做的功

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质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面（　　）

A．无摩擦力

B．有水平向右的摩擦力

C．支持力为（M+m）g

D．支持力小于（M+m）g

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质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为 θ=30°．不计小球与斜面间的摩擦，求：
（1）斜面对小球的作用力大小
（2）斜面体对水平面的压力大小
（3）斜面体与水平面间的摩擦力大小．

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1-5 CCAAD       6-9  CD  AD  BD  BC

10、（1）5.015cm   （2）B  木块重量  摩擦力  （3）0.26m/s   0.4m/s²

11、2m/s²  4m/s  2m/s  1.2m

12、A（1）EFGH （2）    v₁>v₂        （3）外  5.4

12、B（1）ABCD 

（2）①E=BLV_msimt

②E_有=    Q=

13、(1)由表分析，0.6s是最长的反应时间，对应刹车之前的最大可能距离；0.32是最小的动摩擦因数，对应最大的可能运动距离.

    (2)由    得：m

m略小于200m，因此200m的安全距离是必要的。

(3) a=1m/s²

14、①0-1s  mg-F=ma₁  a₁=2.4m/s²

V₁=a₁t₁=2.4m/s

②1-5s减速  a₂t₂=a₁t₁  a₂=0.6m/s²

F₁-mg=ma₂  F₁=530N

③L=6m

15、粒子到达磁场时间t=

Vy=at=    V=  与y轴成45^。角

y=  (0, L)

由题意，进入磁场有qVB=m         R=

R+Rcos45^°>d

d<)

备选题:

1．有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。

举例如下：如图所示。质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度。

对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。但是，其中有一项是错误的。请你指出该项。

A．当时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的

B．当＝90时，该解给出a=g,这符合实验结论，说明该解可能是对的

C．当M≥m时，该解给出a=gsin,这符合预期的结果，说明该解可能是对的

D．当m≥M时，该解给出a=,这符合预期的结果，说明该解可能是对的

2．为探究物体做直线运动过程中s随t变化的规律，某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据：