题目列表(包括答案和解析)
( 9分) 生命的演化经过了亿万年的历史,对生命演化的解释,目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论。以下为现代生物进化理论的概念图,请据图回答:
(1)请在下列横线上写出相应的学科术语:
A B C D
(2)图中D是指生物多样性的几个层面,除了生物物种的多样性之外,还包括 、 。
(3)进行有性生殖的生物彼此之间不能杂交或杂交不育,生物学上称为 ____________。
(4)某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量,并得到相应数据如下:
物种(编号) | 个体数 |
甲 | 5 |
乙 | 15 |
丙 | 20 |
丁 | 25 |
( 9分) 生命的演化经过了亿万年的历史,对生命演化的解释,目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论。以下为现代生物进化理论的概念图,请据图回答:
(1)请在下列横线上写出相应的学科术语:
A B C D
(2)图中D是指生物多样性的几个层面,除了生物物种的多样性之外,还包括 、 。
(3)进行有性生殖的生物彼此之间不能杂交或杂交不育,生物学上称为 ____________。
(4)某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量,并得到相应数据如下:
物种(编号) |
个体数 |
甲 |
5 |
乙 |
15 |
丙 |
20 |
丁 |
25 |
若物种丰富度指数公式为:
则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为: 。
(5)若要使乙、丙物种之间产生杂交子代,可以运用 的细胞工程技术。
( 9分) 生命的演化经过了亿万年的历史,对生命演化的解释,目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论。以下为现代生物进化理论的概念图,请据图回答:
(1)请在下列横线上写出相应的学科术语:
A B C D
(2)图中D是指生物多样性的几个层面,除了生物物种的多样性之外,还包括 、 。
(3)进行有性生殖的生物彼此之间不能杂交或杂交不育,生物学上称为 ____________。
(4)某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量,并得到相应数据如下:
物种(编号) | 个体数 |
甲 | 5 |
乙 | 15 |
丙 | 20 |
丁 | 25 |
若物种丰富度指数公式为:
则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为: 。
(5)若要使乙、丙物种之间产生杂交子代,可以运用 的细胞工程技术。
( 9分) 生命的演化经过了亿万年的历史,对生命演化的解释,目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论。以下为现代生物进化理论的概念图,请据图回答:
(1)请在下列横线上写出相应的学科术语:
A B C D
(2)图中D是指生物多样性的几个层面,除了生物物种的多样性之外,还包括 、 。
(3)进行有性生殖的生物彼此之间不能杂交或杂交不育,生物学上称为 ____________。
(4)某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量,并得到相应数据如下:
物种(编号) |
个体数 |
甲 |
5 |
乙 |
15 |
丙 |
20 |
丁 |
25 |
若物种丰富度指数公式为:
则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为: 。
(5)若要使乙、丙物种之间产生杂交子代,可以运用 的细胞工程技术。
下图是细胞有丝分裂示意图,据图回答下列问题:(12分)
(1)图1中的A图表示的是(动/植) 物细胞进行有丝分裂的 期。
(2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段? 。该生物的体细胞中有染色体 条。?
(3)用胰蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状结构是 。
(4)癌细胞概念:有的细胞受到______________的作用,细胞中遗传物质发生变化,而成为不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就叫做癌细胞。
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