. (二)列表比较 项目 “J 型曲线 “S 型曲线 前提条件 环境资源无限 环境资源有限 种群增长率 保持稳定 随种群密度上升而下降 K值的有无 无K值 有K值 曲线形成 的原因 无种内斗争. 缺少天敌 种内斗争加剧. 天敌数量增多 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

图示装置适用于酵母菌呼吸代谢的实验

Ⅰ. 用该装置得到如下图所示结果。酵母菌在时间0处加入。

(1)请比较下列3个时间段的二氧化碳产生量(油置换量),对3个阶段的变化作出合理的解释

①开始的8分钟________________________________________________________;

②第8至20分钟_______________________________________________________;

③第20至32分钟______________________________________________________;

(2)预测若实验在32分钟后继续进行,图中曲线变化的趋势是_____________________,理由是_____________________________________。

Ⅱ. 如果用酵母菌在同样的装置内,对下列相同浓度的不同碳水化合物的代谢能力进行测定,在20分钟内所得到的结果如下表:

组别                   碳水化合物         置换出来的油的体积

A                         葡萄糖                 8.7

B                          蔗糖                      5.9

C                          乳糖                      0.9

D                         麦芽糖                 6.1

E                          淀粉                      0.8

F                          果糖                      8.9

G                         无                          0.9

(3)表中显示,A、F两组所产生的二氧化碳量多于B、D两组,这是因为

_______________________________________________________________

(4)对照C、E、G三组的数值,它们说明了什么问题?

_______________________________________________________________

(5)指出除碳水化合物的浓度和pH外,在该实验中还有哪些条件需要保持一致的,请列出至少两项:   

                                                                    

 

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现有甲、乙两种可能有一定致畸、致癌作用的化学物质,实验研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否毒性,并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参此项研究,完成下列实验报告,并回答有关问题。

Ⅰ、实验材料:活的小白鼠胚胎。

Ⅱ、药品用具:胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、光学显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片。

Ⅲ、实验原理:________,根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性。

Ⅳ、实验步骤:

(1)制细胞悬浮液:

把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎,转入锥形瓶中,加入胰蛋白酶液处理,使胚胎组织离散成单个细胞,在加入动物细胞培养液,制成细胞悬浮液。

(2)进行细胞培养:

①取A、B、C三个洁净的培养瓶,________。

②向A、B两培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙,并将培养瓶摇匀。C瓶不作处理,作为________。

③________。

(3)制作临时装片:

①当细胞繁殖到大约第8代左右时,同时从恒温箱中取出三个培养瓶,用胰蛋白酶液处理,使培养的细胞从瓶壁上脱落,再加入动物细胞固定液以迅速杀死并固定细胞分裂相。

②静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的悬浮液。滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央,________,3分钟--5分钟后,盖上盖玻片,制成临时装片。

(4)镜检和统计:

把临时装片放在显微镜下,先用低倍镜后用高倍镜,寻找处于________期的细胞,并与________对比,以确认发生上述变异的细胞,同时统计该期变异的细胞占该细胞总数的百分数(Q值)。

Ⅴ、结果与讨论:

经研究人员实验得知,A、B、C三个培养瓶的Q值依次为QA=1.3%、QB=12%、QC=0.1%

由此可知该实验的结论是________。

选做题:一项研究发现,某植物根系对某营养物质的吸收,与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出,在一定浓度范围内,该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加,当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收,也有人认为是被动吸收;请设计一个实验加以确定。

(1)设计实验步骤。

(2)预测实验结果并分析。

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Ⅰ:(共7分,每空1分)下图一表示A.B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是      

(2)如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,则图一中的b点的移动方向是         

(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从                         方向移动。

(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量      ; e点与f点相比较, e点时叶肉细胞中C3的含量       。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)根据上图分析,适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施,除此以外,请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施(至少两条):________________________________________。

Ⅱ:(共15分)下图表示动物体内的代谢途径,A~G代表不同的物质,①~13代表生理过程,请据图回答下列问题:

(1)B、C、物质分别是______________和________________。

(2)⑦过程发生在____________中,试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式__________________________________,若D物质在人体内增多时,参与调节内环境稳态的主要物质是__________________。

(3)若图中的氨基酸是丙氨酸,则图中的F是________________。若图中的氨基酸是谷氨酸,E是丙氨酸,则11过程接受氨基的糖代谢的中间产物是_________________。

(4)为了研究食物蛋白中的氨基酸种类对动物的重要性,某学校的生物兴趣小组在保证其他营养物质供应的前提下,对小鼠进行了一些实验。请分析并回答:

①喂给小鼠足量的玉米蛋白,14天后小鼠死亡。经分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸,这说明动物正常的生活不仅需要足够量的食物蛋白,而且食物蛋白中______________更为重要。

②为了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸,某同学的设计方案是:提供给小鼠只缺色氨酸的饲料,如果存活时间不长,就确认色氨酸为必需氨基酸。请你对该同学的方案进行评价_______________________________________。

如果请你参与该项活动,写出你设计的实验步骤:

a. ______________________________________________________________。

b. ____________________________________________________________。

c. ____________________________________________________________。

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Ⅰ:(共7分,每空1分)下图一表示A.B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是      
(2)如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,则图一中的b点的移动方向是         
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从                       方向移动。
(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量     ; e点与f点相比较, e点时叶肉细胞中C3的含量      。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)根据上图分析,适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施,除此以外,请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施(至少两条):________________________________________。
Ⅱ:(共15分)下图表示动物体内的代谢途径,A~G代表不同的物质,①~13代表生理过程,请据图回答下列问题:

(1)B、C、物质分别是______________和________________。
(2)⑦过程发生在____________中,试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式__________________________________,若D物质在人体内增多时,参与调节内环境稳态的主要物质是__________________。
(3)若图中的氨基酸是丙氨酸,则图中的F是________________。若图中的氨基酸是谷氨酸,E是丙氨酸,则11过程接受氨基的糖代谢的中间产物是_________________。
(4)为了研究食物蛋白中的氨基酸种类对动物的重要性,某学校的生物兴趣小组在保证其他营养物质供应的前提下,对小鼠进行了一些实验。请分析并回答:
①喂给小鼠足量的玉米蛋白,14天后小鼠死亡。经分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸,这说明动物正常的生活不仅需要足够量的食物蛋白,而且食物蛋白中______________更为重要。
②为了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸,某同学的设计方案是:提供给小鼠只缺色氨酸的饲料,如果存活时间不长,就确认色氨酸为必需氨基酸。请你对该同学的方案进行评价_______________________________________。
如果请你参与该项活动,写出你设计的实验步骤:
a. ______________________________________________________________。
b. ____________________________________________________________。
c. ____________________________________________________________。

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I.(10分)某地引入了一种外来植物,具有一定的经济价值,但生存和繁殖能力较强,使当地生物多样性减少。某生物小组对该植物进行了相关研究。

    (1)该植物的经济价值主要是从植物体内提取某种糖蛋白。在此项技术中,需要先在植物浆液中加入­­­­­­­______酶解50-70min除去细胞壁,再进行提取。该糖蛋白能抗多种病菌、病毒感染并有消炎作用,在人体内与此相似的生理功能是      免疫。

    (2)该植物刚引入该地后的几年期间,其种群数量几乎呈“J”型增长,主要原因是    。该植物的大量繁殖可__    当地生态系统固定太阳能的能力,但当地原有物种的生存会受其影响,从而使当地生态系统的自动调节能力          。(提高或降低或基本不变)

Ⅱ.(12分)下图所示,甲图是大麦幼根的呼吸作用图,乙图为大麦的光合、呼吸作用图,丙图为大麦幼根离子的输出量和在相应部位积累量的变化。请据图回答下列问题。

   (1)甲图中E点表示         ,阴影部分表示     ,如果AB=BC,则A点大麦幼根有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为   

   (2)如果把甲图中大麦幼根换成小鼠,则在下图中画出小鼠呼吸作用释放的CO2量与氧气浓度之间的关系曲线。

   (3)乙图中A点表示     ,植物有机物积累量最大时对应的最低温度是约     ℃,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是    ,图中光合作用单位时间内还原的CO2最大量为     

   (4)丙图表示在适宜的条件下,一定时间内某矿质离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。在自然情况下,土壤中该矿质离子的浓度通常比根细胞中该矿质离子的浓度    ____(低/高)。只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根20 -60mm部位对该矿质离子的吸收量,理由是        

 

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