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    进入动物王国 播放的片段.让学生谈想法. a.示范引导:我们听听一只刺猬的自我介绍吧-- b.选择自己喜欢的动物.想想它的生活习性.可受之处.以及有趣的事.准备发言. c.分小组交流. d.派代表比赛交流. 写话 写一写自己熟悉的一种动物.然后在小组里交流.让同学评一评. 展示 这是一个内容丰富的展示台.既可以展示收集的谚语.又可以展示自己查阅的有关自然知识的资料.还可以介绍自己收集的动植物标本.学生既动口.又动手.形式上可以让学生自己展示.体现自主性.发挥创造性. 【查看更多】

     

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