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    [写作指导]“踮起脚尖 是一个动词短语.勾勒出一个富于弹性和张力的喻义性动态意象.意蕴丰厚.耐人寻味.审题中.可采用添枝加叶法思考:踮起脚尖.从立意的角度看.文题以“踮起 为标志性词语和思维核心.踮起脚尖.可以观景.可以跳舞.可以高瞻远瞩.可以思念远方亲友--它围绕个体的人的“提升 “发展 这一中心.至少蕴含“励志 “认知 和“践行 三个层面的寓意.主观上.可引申提炼“不满现状.争取更高 .“努力进取.追求卓越 .“提升自我.超越自我 等观点,客观上.可引申提炼“升高而致远 .“更高才能更阔 .“挖掘潜力得发展 .“目标要有可行性 等观点.意象鲜活.含义丰富.可引发思想.文化.学习.实践等方面的多极联想和思考.从不同角度提炼中心和观点.注意要求中要求文体特征鲜明--限定在记叙文和议论文范围内. [精彩例文] 踮起脚尖 湖南考生 踮起脚尖.就更靠近阳光.--题记 踮起脚尖.听晨风抚过松林.飒飒作响.那是林海的呼吸,踮起脚尖.感受初阳掠过草地.拾起珠玑.那是天外的暖意,踮起脚尖.看蝶翅轻拍花朵.曼舞飞扬.那是生命的活力.踮起脚尖的人生异样精彩! 踮起脚尖.感受大自然的美丽. 看:美丽的大自然.柳絮摇曳.燕子北归.艳阳高照.蝉鸣虫唱.麦浪吐金.丹桂飘香.雪花纷飞.寒梅傲雪.在这独具韵味的世界中.不要把自己关在屋子里.打开窗子.看看屋外.推开门.来到田野.踮起脚尖.伸开双手.闭上眼睛.倾听风声.触摸空气.一切都是那么地清新自然.让人神清气爽. 踮起脚尖.谱写人间的真爱. 瞧:那小女孩子.正踮起脚尖.手里拿着十元钱.正往募捐箱里塞.脸上的表情是多么的神圣,那瘦弱的男孩.把脚踮得老高.“妈妈我比你还高.我能提这个! 把袋子死死地提在手里,高高瘦瘦的男生背后.母亲不停地踮起脚尖.为儿子翻正衣领! 踮起脚尖.成就完的美人生. 听:“如果说我看得比别人更远些.那是因为我站在巨人的肩膀上 .牛顿踮起“研究 脚尖.向开普勒学习.发明万有引力定律,“对渗透着血汗的成果从不视为己有.一有突破便立即告知同行.让大家共享成果.他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点.迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面. 袁隆平踮起“道德 脚尖.舍一己之名利.促全局之伟业.让水稻比高粱还高.稻穗比扫帚还长.稻谷像花生米那样大.使杂交水稻产量再上新台阶. 踮起脚尖.就更靠近阳光. 许下第一千零一个愿望.有一天幸福会听我们的话.现在的我们.“雄姿英发.羽扇纶巾 .我们就是青春.青春就是我们的筹码.在青春的竞技场上.我们踮起脚尖努力耕耘.尽情挥洒汗水.期待能够丰收.即使我们手里捧着干瘪的稻子.我们也不在乎.“尽吾志也而不能至者.可以无悔矣.其孰能讥之乎! 然而踮起脚尖就可以了吗?答案是否定的.对于一个追求者来说.仅仅是“踮起脚尖 还是远远不够的.因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实.即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景.早在两千多年前先哲荀子在他著名的篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣.不如登高之博见也. 由此看来.踮起脚尖虽然能让我们看得远.但终不如站在高处看得更远.“登东山而小鲁.登泰山而小天下 的孔子也正是由于站得“高 才看得远.那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代.因此.要想看得远.必须站得高.有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的.需要不辞劳苦.甚至不妨尝试辛苦登高.或许更为有用. 美好的景色要求我们踮起脚尖. 人间的真爱驱使我们踮起脚尖. 完美的人生离不开我们踮起脚尖. 【查看更多】

     

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