7.某实验小组利用饱和澄清石灰水和碳酸钠溶液制取少量氢氧化钠溶液.反应后将浑浊液过滤.得到无色透明的滤液.请你设计实验检验滤液中除含氢氧化钠外.是否还有未反应完的反应物. 你想检验的物质 选用的试剂 可能观察到的实验现象 结论 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校研究性学习小组设计了如图所示装置进行有关实验,实验时将分液漏斗中A逐滴加入烧瓶B中,(图中铁架台、铁夹已略去,要求填写的试剂的均填化学式)

(1)若A为浓硫酸,B为第三周期金属元素的单质,

其在常温下难与水反应;C为品红溶液,实验

观察到C中溶液褪色,则B是              ,简述判断B的理由                

若使C试管溶液恢复原来的颜色,可采取的操作为                 

   (2)若B为块状大理石,C为饱和Na2CO3溶液,实验中观察到小试管内溶液变浑浊,则C试管中发生反应的化学方程式为              

   (3)若B是生石灰,实验中观察到C溶液中先形成沉淀,而后沉淀溶解,当溶液恰好澄清时,关闭E,然后将C放入盛有沸水的烧杯中,静止片刻,观察到试管壁上出现光亮银镜。则A是                 ,C是             与葡萄糖的混合液。仪器D在此实验中的作用是                                     

   (4)利用此套装置设计实验证明碳酸、醋酸、苯酚的酸性强弱,则A、B、C中放的试剂分别是                                             ,B、C的实验现象分别为B                  、C                      。若使现象明显,放入C中的溶液应是稀溶液还是浓溶液               。(填浓或稀)

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三草酸合铁酸钾晶体K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于摄影和蓝色印刷。某小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解,对所得气体产物和固体产物进行实验和探究。该小组同学查阅资料知,固体产物中铁元素不可能以三价形式存在,而盐只有K2CO3,产生的气体中含有CO、CO2

请利用实验室常用仪器、用品和以下限选试剂完成验证和探究过程。

限选试剂:①蒸馏水②3%H2O2溶液③氧化铜④1.0mol/L盐酸⑤浓硫酸⑥1.0mol/LNaOH溶液⑦澄清石灰水⑧0.5 mol/LCuSO4溶液⑨2%KSCN溶液⑩苯酚溶液

I.若用一套连续实验装置检验气体产物中CO的存在,并验证检验过程中有CO2生成,应选用的试剂为(按先后顺序把所选试剂的标号填入空格内)                           

Ⅱ.探究固体产物中铁元素的存在形式。

(1)提出合理假设

假设1:只有Fe;

假设2:只有FeO;

假设3:                        

(2)设计实验方案并实验验证

步骤1:取适量固体产物于试管中,加入足量蒸馏水溶解,过滤分离出不溶固体。

步骤2:取少量上述不溶固体放人试管中,加入足量        溶液,充分振荡。若固体无明显变化,则假设      成立;若有暗红色固体生成,则反应的离子方程式为                          

步骤3:取步骤2所得暗红色固体于试管中,滴加过量          ,振荡后静置。若溶液基本无色,则假设             成立;若溶液呈           ,则假设3成立。

(3)问题讨论

若固体产物中FeO含量较少,用步骤3方法难以确定。请你设计实验方案证明假设3成立(写出实验的操作步骤、现象与结论):                                      

Ⅲ.拓展与延伸

有资料介绍“在含Fe2+的溶液中,先滴加少量新制饱和氯水,然后滴加KSCN溶液,溶液呈红色;若再滴加过量氯水,却发现红色褪去”。假设溶液中的+3价铁还能被氯水氧化为更高价的FeO42-”,试写出该反应的离子方程式                           

 

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三草酸合铁酸钾晶体K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于摄影和蓝色印刷。某小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解,对所得气体产物和固体产物进行实验和探究。该小组同学查阅资料知,固体产物中铁元素不可能以三价形式存在,而盐只有K2CO3,产生的气体中含有CO、CO2
请利用实验室常用仪器、用品和以下限选试剂完成验证和探究过程。
限选试剂:①蒸馏水②3%H2O2溶液③氧化铜④1.0mol/L盐酸⑤浓硫酸⑥1.0mol/LNaOH溶液⑦澄清石灰水⑧0.5 mol/LCuSO4溶液⑨2%KSCN溶液⑩苯酚溶液
I.若用一套连续实验装置检验气体产物中CO的存在,并验证检验过程中有CO2生成,应选用的试剂为(按先后顺序把所选试剂的标号填入空格内)                           
Ⅱ.探究固体产物中铁元素的存在形式。
(1)提出合理假设
假设1:只有Fe;
假设2:只有FeO;
假设3:                        
(2)设计实验方案并实验验证
步骤1:取适量固体产物于试管中,加入足量蒸馏水溶解,过滤分离出不溶固体。
步骤2:取少量上述不溶固体放人试管中,加入足量       溶液,充分振荡。若固体无明显变化,则假设     成立;若有暗红色固体生成,则反应的离子方程式为                          
步骤3:取步骤2所得暗红色固体于试管中,滴加过量         ,振荡后静置。若溶液基本无色,则假设            成立;若溶液呈          ,则假设3成立。
(3)问题讨论
若固体产物中FeO含量较少,用步骤3方法难以确定。请你设计实验方案证明假设3成立(写出实验的操作步骤、现象与结论):                                      
Ⅲ.拓展与延伸
有资料介绍“在含Fe2+的溶液中,先滴加少量新制饱和氯水,然后滴加KSCN溶液,溶液呈红色;若再滴加过量氯水,却发现红色褪去”。假设溶液中的+3价铁还能被氯水氧化为更高价的FeO42-”,试写出该反应的离子方程式                          

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海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源,如图为海水利用的部分过程.
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回答下列有关问题.
(1)下列有关说法正确的是
 

A.目前国际上主要使用蒸馏法的“海水淡化”技术,得高纯度淡水
B.用澄清的石灰水可鉴别NaHCO3和Na2CO3
C.在第③、④、⑤步骤中,溴元素均被氧化
D.工业上通过电解饱和NaCl溶液制取金属钠
(2)写出第③步骤的化学反应方程式
 

(3)工业上利用电解饱和食盐水可制得重要化工产品,又称为“氯碱工业”. 氯气的工业制取装置如图1,回答:
①若饱和食盐水中含有酚酞,通电后
 
(填a或b)侧先变红.
②电解反应的化学方程式为
 

③氯气制成氯水,用玻璃棒蘸取新制氯水滴在pH试纸中部,观察到的现象是
 

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(4)工业上以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱.有关反应的化学方程式为:
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl;
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
某活动小组根据上述制碱原理,进行碳酸氢钠的制备实验.
①一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如图3所示(图中夹持、固定用的仪器未画出).试回答下列有关问题:
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Ⅰ、乙装置中的试剂是
 
,其作用是
 

Ⅱ、丁装置中稀硫酸的作用是
 

Ⅲ、实验结束后,分离出NaHCO3 晶体的操作是
 
(填分离操作的名称),该操作所需要的玻璃仪器有
 

②碳酸氢钠受热所得固体12.28g与足量的石灰水充分反应,所得沉淀经洗涤、干燥质量为12.00g,则所得固体中碳酸钠的质量分数为
 

③请你再设计出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方法:
 

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某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。
(1)提出假设:该反应的气体产物全部是二氧化碳。
(2)设计方案:如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
(3)查阅资料:氮气不与碳、氧化铁发生反应。实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠(NaNO2)饱和溶液混合加热反应制得氮气。写出用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠(NaNO2)饱和溶液混合加热反应制得氮气的化学方程式                                                 该方法和实验室制备下列那种气体的装置相同?
                       (填序号)
①用锌和稀硫酸制氢气 ②用二氧化锰和浓盐酸制氯气 ③用氯化铵和氢氧化钙制氨气
(4)实验操作及实验现象:
①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁与2.00g炭粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;
②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;
③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊;
④待反应结束,再通一段时间的氮气。冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g。
(5)数据处理,经计算,参加反应的碳元素质量为0.48g氧元素为0.96g。得出原假设不成立,理由是
                                                              
(6)得出结论:根据数据处理结果判断该实验中发生的化学方程式为                                              
(7)为了保护环境,充分利用原料,实现绿色化学,请你根据实验得出的结论,应对该实验装置进一步完善,你的措施是                                         

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