用右图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小. 装置说明:一个容积较大的广口瓶.瓶塞上装有A.B两个分液漏斗和玻璃导管.控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液.导管伸入瓶内的部分与气球紧密相连.导管另一端与空气相通.⑴装置的气密性是本实验能否成功的关键.关闭A.B的活塞.将广口瓶浸没在冰水中.如果装置气密性良好.会出现什么现象. ▲ . ⑵让瓶内充满二氧化碳气体.先向广口瓶中滴加A中的溶液.振荡广口瓶.气球膨胀,再向广口瓶中滴加B中的溶液.振荡广口瓶.气球又缩小.如此重复操作.气球可以反复膨胀和缩小.则:分液漏斗A中可能是 ▲ 溶液,分液漏斗B中可能是 ▲ 溶液.写出上述滴加B中的溶液后发生反应的化学方程式: ▲ . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

现有一张红卡纸和一把剪刀,请你先通过适当的操作,再用剪刀将卡纸裁剪成若干部分,使其中一部分展开后成为右图所示的“喜喜”.(先简要叙述操作过程,再画图说明裁剪方法)说明:如果你能通过适当的操作后裁剪出右图,即可得满分6分;方法巧妙,裁剪简捷的,还可以得到2~4分的加分,当然全卷满分不超过100分,就看你的啰!

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(2011•成华区二模)某校九年级各班分别选出3名学生组成班级代表队,参加以“城市,让生活更美好(Better City,Better Life)”为主题的世博知识竞赛,竞赛规定得分最多的班级为优胜班级.各代表队比赛结果如下:
班级 九(1) 九(2) 九(3) 九(4) 九(5) 九(6) 九(7) 九(8) 九(9) 九(10)
得分 85 90 100 90 80 80 90 100 85 90
(1)写出表格中得分的众数,中位数和平均数;
(2)若将各班级代表队的得分情况绘制成右图所示的扇形统计图,则得分为90分所占扇形的圆心角是多少?
(3)学校决定从获胜班级的代表队中各抽取1名学生与一位教师组成“上海世博宣传小组”.已知李浩、赵华分别是获胜班级代表队的1名学生,请用列表法或画树状图的方法求“上海世博宣传小组”中至少有他们俩位中的一位的概率P.(注:获胜班级代表队的其他学生可用不同字母表示)

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某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69.5;第三组69.5~79.5;第四组79.5~89.5;第五组89.5~100.5.统计后得到右图所示的频数分布直方图(部分).观察图形的信息,回答下列问题:

 

1.第四组的频数为            (直接写答案).

2.若将得分转化为等级,规定:得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”.那么这200名参加初赛的学生中,参赛成绩评为“D”的学生约有________个(直接填写答案).

3.若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组,再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛.用列表法或画树状图法求:挑选的2名学生的初赛成绩恰好都在90分以上的概率.

 

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某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69.5;第三组69.5~79.5;第四组79.5~89.5;第五组89.5~100.5.统计后得到右图所示的频数分布直方图(部分).观察图形的信息,回答下列问题:

 

1.第四组的频数为            (直接写答案).

2.若将得分转化为等级,规定:得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”.那么这200名参加初赛的学生中,参赛成绩评为“D”的学生约有________个(直接填写答案).

3.若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组,再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛.用列表法或画树状图法求:挑选的2名学生的初赛成绩恰好都在90分以上的概率.

 

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某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69.5;第三组69.5~79.5;第四组79.5~89.5;第五组89.5~100.5.统计后得到右图所示的频数分布直方图(部分).观察图形的信息,回答下列问题:

【小题1】第四组的频数为           (直接写答案).
【小题2】若将得分转化为等级,规定:得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”.那么这200名参加初赛的学生中,参赛成绩评为“D”的学生约有________个(直接填写答案).
【小题3】若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组,再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛.用列表法或画树状图法求:挑选的2名学生的初赛成绩恰好都在90分以上的概率.

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