(2)氢氧化钠固体 查看更多

 

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(13分)过氧化钠(化学式为NaNa2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。
(1)利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。

①实验室制取CO2的化学方程式为                                 
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为                          
③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2                    性质。
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2,以上实验装置应如何改进                                          
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验。
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是                                    
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3。以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验,将下表填写完整。

   实验操作
   现 象
   有关的化学方程式
实验一:取少量固体样品,     
                
澄清石灰水变浑浊
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
实验二:取少量固体样品,
加水配成溶液,滴加适量的         溶液
 
有白色沉淀产生
 
                                
(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

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 (13分)过氧化钠(化学式为NaNa2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。

(1)利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。

①实验室制取CO2的化学方程式为                                 

②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为                           

③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2                    性质。

   ④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2,以上实验装置应如何改进                                          

 (2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验。

①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是                                     

②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3。以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验,将下表填写完整。

    实验操作

    现  象

    有关的化学方程式

实验一:取少量固体样品,     

 

                

澄清石灰水变浑浊

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

实验二:取少量固体样品,

加水配成溶液,滴加适量的          溶液

 

有白色沉淀产生

 

 

                                 

(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

 

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实验室常见的几种气体发生装置如图A、B、C所示:

(1)实验室可以用B或C装置制取氨气,如果用C装置,通常使用的药品是
浓氨水和氧化钙或氢氧化钠固体或碱石灰
浓氨水和氧化钙或氢氧化钠固体或碱石灰
;检查C装置气密性的方法是
将导气管通入水槽中,用手捂住圆底烧瓶底部,若导气管口处有气泡冒出,松开手后在导气管中形成一段水柱,证明气密性完好
将导气管通入水槽中,用手捂住圆底烧瓶底部,若导气管口处有气泡冒出,松开手后在导气管中形成一段水柱,证明气密性完好

(2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据.下列气体的性质与收集方法无关的是
②④
②④
(填序号,下同).
①密度  ②颜色  ③溶解性  ④热稳定性  ⑤是否与氧气反应
如图是某学生设计收集气体的几种装置,其中不可行的是
bc
bc


(3)若用A装置与D装置相连制取并收集X气体,则X可能是下列气体中的
(填序号).
①CO2②NO  ③Cl2④H2
其中在D装置中连接烧杯的目的是
吸收尾气防止污染空气
吸收尾气防止污染空气

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实验室里常用的干燥剂有:①生石灰,②固体氢氧化钠,③变色硅胶[主要成分是二氧化硅,在其中掺入少量的无水氯化钴(CoCl2)作指示剂],④五氧化二磷,⑤无水氯化钙,⑥浓硫酸,⑦碱石灰(主要成分是氢氧化钠、氧化钙)等.
(1)上述物质中,属于纯净物的是
 

A.①②④B.②④⑥C.①②④⑤D.全部
(2)上述②、④、⑤、⑥四种干燥剂中,其主要化学成分所属的类别依次为
 
 
 
 
.(填序号)
A.酸          B.碱          C.盐          D.氧化物
(3)硅胶中无水氯化钴(CoCl2)呈蓝色,吸水后变为粉红色的CoCl2?6H2O,该变化过程属于
 
(填“物理变化”或“化学变化”).
(4)下列气体中,能用固体氢氧化钠干燥的是
 

A.CO2 B.HCl    C.NO2 D.NH3      E.NO
(5)生石灰常用作食品干燥剂,久置后易失去干燥能力,其原因为
 
(用化学方程式表示)
(6)上述干燥剂中,仅有浓硫酸为液体干燥剂,下列关于浓硫酸的叙述正确的是
 

A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化
B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体
C.浓硫酸为液体干燥剂,干燥效率高,能用于干燥所有的气体
D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化.

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实验室里常用的干燥剂有:①生石灰,②固体氢氧化钠,③变色硅胶[主要成分是二氧化硅,在其中掺入少量的无水氯化钴(CoCl2)作指示剂],④五氧化二磷,⑤无水氯化钙,⑥浓硫酸,⑦碱石灰(主要成分是氢氧化钠、氧化钙)等。
(1)上述物质中,属于纯净物的是__________。
A.①②④       B.②④⑥      C.①②④⑤      D.全部
(2)上述②、④、⑤、⑥四种干燥剂中,其主要化学成分所属的类别依次为______、________、________、______。(填序号)
A.酸          B.碱          C.盐         D.氧化物
(3)硅胶中无水氯化钴(CoCl2)呈蓝色,吸水后变为粉红色的CoCl2?6H2O,该变化过程属于____________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)下列气体中,能用固体氢氧化钠干燥的是(   )
A.CO2        B.HCl        C.NO2        D.NH3        E.NO
(5)生石灰常用作食品干燥剂,久置后易失去干燥能力,其原因为_________________ (用化学方程式表示)
(6)上述干燥剂中,仅有浓硫酸为液体干燥剂,下列关于浓硫酸的叙述正确的是(   )
A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化
B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体
C.浓硫酸为液体干燥剂,干燥效率高,能用于干燥所有的气体
D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化

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