如图1所示为某细胞的亚显微结构示意图，请回答下列问题。（注：[    ]填图中的标号，       上填入相应的文字）

（1）高等植物没有的细胞器是[   ]         ；它与细胞的           有关。
（2）作为细胞内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是[     ]         。
（3）图中结构[     ]          对植物细胞的水分吸收起着重要的作用。
（4）图中④所示的细胞器是          ，它的主要成分是           和            。
（5）图中具有能量转换功能的是[   ]         和[    ]             。
（6）动植物细胞都有但功能不同的细胞器是[   ]             。
（7）与根尖成熟区细胞相比，该细胞所特有的结构是[    ]               。
（8）有氧呼吸的主要场所是[    ]             。
（9）图中属于生物膜系统的有                                         。
（10）细胞膜、液泡膜及其中间的细胞质组成的结构是__________。若该细胞为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，在t0时刻，将其放入30%的蔗糖溶液中，将会出现_______和[  ]________分离的现象；随着细胞渗透失水，细胞液浓度________，细胞吸水能力________（变大、变小或不变），在t1时刻若把细胞放在0.6g/ml的蔗糖溶液中，其质壁分离的速度将会_______，t2时刻再将该细胞放入清水中，出现的现象是__________，原因是______________________。在下面两个坐标中呈现上述过程：

 

			t0 t1t2     t0
	t0 t1t2     t0

 

 
若把0.6g/ml的蔗糖溶液换成0.6g/ml的NH4NO3溶液中，出现的现象是___________________________，这是因为无机盐离子通过_______方式进入液泡，引起_______浓度变大，导致细胞吸水能力________。
小分子物质进出[10]的方式有________、________、________，其中最能体现生命活动需要的是________，吸收无机盐离子的方式是________，判断依据是____________________。与这种方式密切相关的生理活动是________，直接有关的细胞器是________。水稻细胞吸收Ca²⁺和Mg²⁺较少但SiO₄^4-相对较多，这种现象说明了植物细胞对矿质元素的吸收具有________，这是因为细胞膜上有________。另外，那些不能直接通透细胞膜的生物大分子则通过________、________方式进出细胞。
[10]的成分中，________和双缩脲试剂反应产生紫色沉淀，脂质与_________反应产生橘黄色；还原性糖与________反应产生砖红色的沉淀。

如图1所示为某细胞的亚显微结构示意图，请回答下列问题。（注：[    ]填图中的标号，        上填入相应的文字）

（1）高等植物没有的细胞器是[   ]          ；它与细胞的            有关。

（2）作为细胞内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是[     ]          。

（3）图中结构[     ]           对植物细胞的水分吸收起着重要的作用。

（4）图中④所示的细胞器是           ，它的主要成分是            和             。

（5）图中具有能量转换功能的是[   ]          和[    ]              。

（6）动植物细胞都有但功能不同的细胞器是[   ]              。

（7）与根尖成熟区细胞相比，该细胞所特有的结构是[    ]                。

（8）有氧呼吸的主要场所是[    ]              。

（9）图中属于生物膜系统的有                                          。

（10）细胞膜、液泡膜及其中间的细胞质组成的结构是__________。若该细胞为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，在t0时刻，将其放入30%的蔗糖溶液中，将会出现_______和[  ]________分离的现象；随着细胞渗透失水，细胞液浓度________，细胞吸水能力________（变大、变小或不变），在t1时刻若把细胞放在0.6g/ml的蔗糖溶液中，其质壁分离的速度将会_______，t2时刻再将该细胞放入清水中，出现的现象是__________，原因是______________________。在下面两个坐标中呈现上述过程：

 

 

 

                    

 

 

 

 

若把0.6g/ml的蔗糖溶液换成0.6g/ml的NH4NO3溶液中，出现的现象是___________________________，这是因为无机盐离子通过_______方式进入液泡，引起_______浓度变大，导致细胞吸水能力________。

小分子物质进出[10]的方式有________、________、________，其中最能体现生命活动需要的是________，吸收无机盐离子的方式是________，判断依据是____________________。与这种方式密切相关的生理活动是________，直接有关的细胞器是________。水稻细胞吸收Ca²⁺和Mg²⁺较少但SiO₄^4-相对较多，这种现象说明了植物细胞对矿质元素的吸收具有________，这是因为细胞膜上有________。另外，那些不能直接通透细胞膜的生物大分子则通过________、________方式进出细胞。

[10]的成分中，________和双缩脲试剂反应产生紫色沉淀，脂质与_________反应产生橘黄色；还原性糖与________反应产生砖红色的沉淀。

 

2009年4月底，“甲型H1Nl流感”突然在全世界各个地方出现，法新社称之为“杀手”，路透社称它“前所未有的危险”，美联社称其为“致命的怪病”，世界卫生组织称，猪流感疫情已构成“具有国际影响的公共卫生紧急事态”……。 甲型H1Nl病毒是一种RNA病毒，那么H1Nl中的H和N又是什么意思呢?

原来它们是一些物质的缩写：H是血凝素Hemagglutinin的缩写，而N是神经氨酸酶Neyramidinase的缩写。这两种物质在病毒入侵细胞以及传播过程中，起着极为重要的作用。

    血凝素H是病毒入侵的“开路先锋”，它能和细胞膜上的蛋白结合，在细胞膜上打开一个通道，使得病毒能进入细胞。这样病毒就能在细胞里胡作非为，利用细胞的物质进行自我复制，制造出一群新的病毒。

    当新病毒要钻出宿主细胞的时候，进入细胞的“功臣”H却偏偏还要和宿主的细胞膜“纠缠不清”，这时候就需要依靠神经氨酸酶N来解决问题了。N就像一把刀，通过“水解”的方式切断病毒和宿主细胞膜的最后联系，使病毒脱离寄主细胞，再次去寻找感染下一个目标了。通常用以治疗流感的两种药物“达菲”胶囊和喷雾式药剂“乐感清”（Relenza），其作用原理就是不让这把“刀”起作用，使新的病毒无法脱离宿主细胞，从而抑制病情。

    依据H和N的化学排列的不同，病毒也就有所不同，人们也就在字母后面标出数字来区分它们，其中H有15个类型，N有9个类型。病毒的种类虽然多，但也有高致病性和低致病性之分。在我们已经发现的流感病毒里，原本只有H5和H7是高致病性的，其他则没有那么危险。但这次发现的甲型H1Nl病毒性流感却具有强致病性。

材料分析

（1）．有关病毒的结构，下列说法正确的是（      ）

A．病毒无细胞结构，既不是原核生物，也不是真核生物

B．病毒的衣壳具有保护病毒核酸，决定病毒抗原特异性等功能

C．所有的病毒的核衣壳由蛋白质组成

D．一种病毒只含一种核酸DNA或RNA

（2）． 甲型流感病毒根据其表面蛋白质的不同又可分为H1到H15等15种亚型。下面的陈述中能够高度概括出蛋白质功能的是（     ）

A．细胞和生物体的重要结构物质                  

B．生命活动的主要体现者

C．收缩、运输、免疫等功能活动的物质基础   

D．调节细胞和生物体代谢的重要物质

（3）．蛋白质经消化后的最终产物是（    ）

A．多种氨基酸         B．各种分子量不等的多肽  

C．H₂O、CO₂和尿素    D．以上均不是 

（4）．根据科学观察分析，受到甲型H1Nl病毒的感染后，有的人不表现出明显的症状，却获得了对小儿麻痹症的抵抗力，这种免疫是（    ）

A．非特异性自然免疫             B．非特异性人工免疫

C．特异性自然免疫               D．特异性人工免疫 

（5）．根据现在的研究，没有证据表明禽流感病毒会直接引起人类的流感暴发。但从进化的角度看，人类流感与原先在动物中传播的病毒有关。很可能是在历史上人在驯养猪、鸡的过程中，由于接触，猪流感的某些病株发生了变异，获得对人的致病性。变异形成的原因是        。而甲型H1Nl流感病毒是猪流感、禽流感和人流感三种病毒自然状况下杂合形成的，这种变异形成的原因是       。

（6）． 构成甲型H1Nl流感病毒遗传物质的含氮碱基有那几种？（分别写出名称和英文缩写）。

（7）．之所以称甲型H1Nl流感病毒为生物病毒是因为（   ）

A．它有细胞结构  B．它能繁殖  C．它能新陈代谢  D．它有应激性

（8）．关于甲型H1Nl流感病毒增殖的叙述中，正确的是（     ）

A．病毒侵入宿主细胞后，合成一种蛋白质

B．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行

C．病毒繁殖时以核衣壳为单位

D．在普通的培养基上能培养病毒

（9）．甲型H1Nl流感病毒必须在活细胞内增殖的原因主要是（   ）

A．无核膜结构    B．无完整酶系   C．对外界抵抗力弱    D．不能产生能量

（10）．除甲型H1Nl流感病毒外，下列四种病原体近几年对人类的影响比较大，其中有细胞结构，但无核膜的是（     ）

A．非典型肺炎病原体          B．疯牛病病原体  

    C．炭疽热病原体               D．口蹄疫病原体

（11）．根据科学研究表明，如果将鸡的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子中可使烟草获得抗病毒的能力，形成基因产品，根据高中生物知识回答下列问题：

(a) 烟草转基因产品的获得属于（  ）

A．基因工程    B．细胞工程      C．发酵工程    D．酶工程

（b）鸡的基因之所以能够嫁接到植物体中去，原因是       。

（c）烟草具有抗病毒能力，说明烟草中产生了       。

（d）不同生物体间基因移植成功，说明生物体共有一套    ，从进化的角度看，这些生物体具有       。

（e）烟草DNA分子嫁接上或切割掉某个基因，实际并不影响遗传信息的表达功能，说明             。

（12）根据血凝素和神经氨酸酶的作用，写出两种制备抗甲型H1Nl流感病毒药物的基本思路。

(a)                 。

（b）                。   

　　每年6月5日定为“世界环境日”，从1972年开始，每年均由联合国环境规划署确定一个主题，开展“世界环境日”活动。其中关于水的主题：1976年是“水！生命的重要源泉”，1981年是“保护地下水和人类食物链，防止有毒化学品的污染”，可见水的重要性。

　　水污染有两类：一类是自然因素造成的，如地下水流动把地层中某些矿物溶解，使某些地区水体盐分、微量元素浓度偏高或因植物腐烂中产生的毒物而影响了当地的水质。另一类是人为因素造成的，主要工业排放的废水。此外，还包括生活污染水、农田排水、降雨淋洗大气中的污染物以及堆积在地上的垃圾经降雨淋洗流入水体的污染物。

　　水体污染物种类繁多，按照所造成的环境污染情况大体有以下几种类型：

　　①水体的富营养化及危害。

　　某些工业废水、施用磷肥和氮肥的农田及生活污水（有含磷增净剂的洗涤剂）中，都含有氮和磷，它们并非有害元素，而是植物营养元素，引起藻类及浮游生物的迅速繁殖。导致水中氧气大量减少而使水生生物因缺氧而大量死亡、腐败，致使水质恶劣化。

　　②需氧物质污染及危害。

　　生活污水、食品加工和造纸工业废水，含有糖、蛋白质、油脂、木质素等有机物；在石油的开采、储运、炼制及使用过程中，由于原油和各种石油制品进入环境。这些物质悬浮或溶解于污水中，经微生物的化学作用而分解，在分解过程中需要消耗氧气，因而被称为需氧污染物。这类污染物造成厌氧分解，产生恶臭（生成硫化氢、氨和硫醇等有难闻气味），使水质进一步恶化。

　　③酸、碱、盐等无机物污染及危害。

　　④重金属污染及危害。

　　污染水体的重金属有汞、镉、铅、铬、钒、钴、钡等。其中以汞的毒性最大，镉、铅、铬也有较大危害。

　　重金属在工厂、矿山生产过程中随废水排出，进入水体后不能被微生物降解。经食物链富集，能逐级在较高级生物体内千百倍地增加含量，最终进入人体。1955年～1972年日本富士山县神能川蜮，日本三人金属矿业公司锌铅冶炼厂排放含镉废水，污染神通川。两岸居民和矿工出现怪病，患者腰、膝关节疼痛，随后遍及全身，最后骨骼萎缩，饮水不进，在衰弱中疼痛而死亡。

　　

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）氮和磷等是生物体内的必须元素，而池塘中氮、磷含量过高，反而会引起富营养化而导致大量水生生物的死亡，请分析说明原因。

（2）水中的动植物尸体在微生物的分解下能产生出硫化氢、氨等难闻的气体，问这些物质主要来源于何种有机物。

（3）工业上为了处理含离子的酸水，采用以下处理方法：

①往工业废水中加入适量的食盐。

②以铁作为阳极进行电解。

③鼓入空气。

经一段时间后，使废水中含铬量降到可排放的标准。

请用已学过的化学知识解释处理含的工业废水的原因。

注：开始沉淀的pH值为2.7，沉淀完全的pH值为3.7。开始沉淀的pH值为7.6，沉淀完全的pH值为9.6，并且呈絮状，不易从溶液中除去。

（4）测定污水中的含量，可以用作为还原剂，采用适当的指示剂，对污水进行滴淀，若量取10.00mL污水，用0.0100mol/L的滴定，其共用去溶液12.00mol。已知在酸性溶液中作氧化剂时，被还原成。

①写出与存在下反应的化学方程式。

②计算污水中的物质的量浓度。