全反射:1)光从介质中进入真空或空气中时发生全反射的临界角C:sinC=1/n 2)全反射的条件:光密介质射入光疏介质,入射角等于或大于临界角 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网如图所示是光从介质1进入介质2的折射情况,根据光路图可知:两种介质相比较,介质
 
是光密介质;光在介质中1的频率
 
?在介质中2的频率(选填“>”、“=”或“<”);若介质2是空气(视为真空),则在此界面发生全反射的临界角的正弦值为
 
(用θ1、θ2表示)

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如图所示是光从介质 1 进入介质 2 的折射情况,根据光路图可知:光在介质中1的速率     在介质中2的速率(选填“>”、“ = ” 或 “ < ”);若介质2是空气(视为真空),则在此界面发生全反射的临界角的正弦值为        (用θ、θ2表示)

 

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精英家教网(选修模块3-4)
(1)下列说法中正确的是
 

A.光的偏振现象说明光波是横波
B.麦克斯韦用实验方法证实了电磁波的存在
C.从接收到的高频信号中还原出所携带的声音或图象信号的过程称为调制
D.爱因斯坦狭义相对论指出真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的
(2)如图1所示是光从介质 1 进入介质 2 的折射情况,根据光路图可知:光在介质中1的速率
 
在介质中2的速率(选填“>”、“=”或“<”);若介质2是空气(视为真空),则在此界面发生全反射的临界角的正弦值为
 
(用θ1、θ2表示)
(3)如图2所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,已知波的传播速度v=2m/s,则x=0.5m处质点在0.5s时的位移为
 
cm,x=0m处的质点做简谐运动的表达式为
 

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(1)如图1所示,一束入射光AO从某种介质以入射角α射入空气,以O点为圆心,R1为半径画圆C1与折射光线OB交于M点,过M点向两介质的交界面作垂线与入射光线AO的延长线交于N点,以O点为圆心,ON为半径画另一个圆C2,测得该圆的半径为R2,下列判断正确的是
AC
AC

A.该介质的折射率为
R2
R1

B.若光由介质射入空气发生全反射,则临界角为arc sin
R2
R1

C.若过圆C1与界面的交点D作界面的垂线交圆C2于P点,则OP与法线所夹的锐角等于全反射的临界角
D.若入射光的强度保持不变,逐渐增大入射角α,则折射光的强度将逐渐增加
(2)某同学对电阻丝的电阻与哪些因素有关进行了实验探究,他对镍铬丝做了有关测量,数据如下表所示.
编号 金属丝直径
D/mm
金属丝直径的
平方D2/mm2
金属丝长度
L/cm
电阻R/Ω
1 0.280 0.0784 100.00 16.30
2 0.280 0.0784 50.00 8.16
3 100.00 4.07
①他在第3组数据测量中,用螺旋测微器测金属丝直径时,示数如图甲所示,此示数为
0.560
0.560
mm,并把对应的D2数据填入表中相应位置.
②乙图是他测量金属丝电阻的备选原理图,则该同学应选择电路
A
A
(填“A”或“B”)进行测量,根据所选的原理图在图丙中用笔划线代替导线,将图中的仪器连接成完整的实验电路.
③请你认真分析表中数据,写出电阻R与L,D间的关系式:R=
k
L
D2
k
L
D2
(比例系数用k表示),并求出比例系数k=
0.128
0.128
Ωm(结果保留三位有效数字).

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(1)如图1所示,一束入射光AO从某种介质以入射角α射入空气,以O点为圆心,R1为半径画圆C1与折射光线OB交于M点,过M点向两介质的交界面作垂线与入射光线AO的延长线交于N点,以O点为圆心,ON为半径画另一个圆C2,测得该圆的半径为R2,下列判断正确的是______
A.该介质的折射率为
B.若光由介质射入空气发生全反射,则临界角为
C.若过圆C1与界面的交点D作界面的垂线交圆C2于P点,则OP与法线所夹的锐角等于全反射的临界角
D.若入射光的强度保持不变,逐渐增大入射角α,则折射光的强度将逐渐增加
(2)某同学对电阻丝的电阻与哪些因素有关进行了实验探究,他对镍铬丝做了有关测量,数据如下表所示.
编号金属丝直径
D/mm
金属丝直径的
平方D2/mm2
金属丝长度
L/cm
电阻R/Ω
10.2800.0784100.0016.30
20.2800.078450.008.16
3100.004.07
①他在第3组数据测量中,用螺旋测微器测金属丝直径时,示数如图甲所示,此示数为______mm,并把对应的D2数据填入表中相应位置.
②乙图是他测量金属丝电阻的备选原理图,则该同学应选择电路______(填“A”或“B”)进行测量,根据所选的原理图在图丙中用笔划线代替导线,将图中的仪器连接成完整的实验电路.
③请你认真分析表中数据,写出电阻R与L,D间的关系式:R=______(比例系数用k表示),并求出比例系数k=______Ωm(结果保留三位有效数字).

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