题目列表(包括答案和解析)
(9分)如果下列图一为某一生态系统的碳循环示意图,图二表示在该生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图分析回答。
(1)分析和②过程中碳流动形式的不同点 。
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是 作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的 等过程;参与图一过程④的生物同化作用类型是 。
(3)图二中A表示_ 的能量,B表示 的能量。B比A的能量少,原因是除了图二中所示,第二营养级同化的能量还有一部分 。
(4)从图二中可以总结出能量流动的特点是 。
(5)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义 。
(9分)如果下列图一为某一生态系统的碳循环示意图,图二表示在该生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图分析回答。
(1)分析①和②过程中碳流动形式的不同点 。
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是 作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的 等过程;参与图一过程④的生物同化作用类型是 。
(3)图二中A表示_ 的能量,B表示 的能量。B比A的能量少,原因是除了图二中所示,第二营养级同化的能量还有一部分 。
(4)从图二中可以总结出能量流动的特点是 。
(5) 人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义 。
如果下列图一为某一生态系统的碳循环示意图,图二表示在该生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图分析回答。
(1)分析①和②过程中碳流动形式的不同点_________。
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是_________作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的_________等过程;参与图一过程④的生物同化作用类型是_________。
(3)图二中A表示_________的能量,B表示_________的能量。B比A的能量少,原因是除了图二中所示,第二营养级同化的能量还有一部分_________。
(4)从图二中可以总结出能量流动的特点是_________。
(5)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义_________。
下列图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答:
(1)碳从无机环境进入生物群落的途径和生物群落中的碳进入无机环境的途径依次是___(填序号)。
(2)图B中有 条食物链,写出该食物网中能量损失最多的一条食物链_______________,能量流动的特点是________________________________。
(3)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为 和 。若兔体内有机物增加10克,至少需要消耗植物 克。
(4)图B所示生态系统的成分还应该有 (2种)。
(5)如果不考虑其它因素,图C所示的人口年龄组成属于 型。
(6)若调查此生态系统中某种动物的种群密度,常采用的方法是 。
下列图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答:
(1)碳从无机环境进入生物群落的途径和生物群落中的碳进入无机环境的途径依次是________(填序号)。
(2)图B中有________条食物链,写出该食物网中能量损失最多的一条食物链________,能量流动的特点是________。
(3)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为________和________。若兔体内有机物增加10克,至少需要消耗植物________克。
(4)图B所示生态系统的成分还应该有________(2种)。
(5)如果不考虑其它因素,图C所示的人口年龄组成属于________型。
(6)若调查此生态系统中某种动物的种群密度,常采用的方法是________。
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