难点分析:①文章开始于对鸟儿死亡场景的描写.让人倍感凄凉.然而在天气转暖之后.鸟儿不停地啼鸣.呼告了一个春天新世界的到来.显示了一种生命本身的张力.作者笔下的小鸟充满了生命的冲动. ②默读课文第一部分.划出文中表现鸟啼的句子.体会这些句子的含义. 明确:鸟啼是新生命的象征.象征着严寒过后新生命的到来. ③课文第一部分除了描写鸟啼.还写到了鸟尸.在文中划出描写鸟尸的句子.体会这些句子的含义. 明确:鸟尸是死亡的象征. ④分析描写“鸟啼 和“鸟尸 的句子的作用. 明确:“鸟啼 象征新生命.“鸟尸 象征死亡.两者在文中起到了 强烈的对比效果.肯定了生命冲动力量的不可阻挡. ⑤象征着新生命的“鸟啼 给了人类很多启示.默读课文.在文中找出表现受到启示的句子. 明确:第7段中“冬天走开了.不管怎样.我们的心会放出歌声. 第9段“无论人们情愿与否.--那就是新的天堂和新的大地 第12段.第15段“谁能阻挠到来的生命冲动呢--就如向死而生的鸟儿一样. 等等. ⑥通过这些启示.劳伦斯做了什么样思考? 明确:生命和死亡全不相容.我们是为着生的.或者是为着死的.非此即彼.在本质上不可兼得,同时.他也肯定了生命的价值.春天必然会来临.谁也无法阻挡生命的冲动.无法阻挡我们对于新生命.新世界的渴望与追求. 穿插:劳伦斯是一位性格十分复杂.内心充满苦闷.对现代工业文明持批判和否定态度.致力于揭示人性中的本能力量.对人性能够得到充分的自由发挥怀着憧憬的作家.他的散文是一个孤独者在他那个喧哗年代和骚动的文化氛围中发出的生的感叹.他曾说过.我的文章是写给50年后的人看的. 作业布置:完成上的练习题. 查看更多

 

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同步练习册答案