17.与浓盐酸混合加热可得到氯气.下图是制取并探究Cl2化学性质的装置图. (1)圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为 . (2)A 中m 管的作用是 . (3)若要得到干燥纯净的气体.则B中应盛放的试剂是 . (4)E中若装有FeCl2 溶液.反应的离子方程式为 ;E中若装有淀粉碘化钾溶液.能观察到的实验现象是 . (5)实验中发现:浓盐酸与MnO2混合加热生成氯气.稀盐酸与MnO2混合加热不生成氯气.针对上述现象.长郡中学高二化学兴趣小组对“影响氯气生成的原因 进行了讨论.并设计了以下实验方案: a.稀盐酸滴入MnO2中.然后通入HCl气体.加热 b.稀盐酸滴入MnO2中.然后加入NaCl固体.加热 c.稀盐酸滴入MnO2 中.然后加入浓硫酸.加热 d.MnO2与NaCl的浓溶液混合.加热 e.浓硫酸与NaCl固体.MnO2固体共热 ①实验b的目的是 ; 实验c的目的是 . ②实验现象:a.c.e有黄绿色气体生成.b.d没有黄绿色气体生成.由此得出影响氯气生成的原因是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

二氧化锰(MnO2)与浓盐酸混合加热可得到氯气、氯化锰(MnCl2,可溶盐)等.下图是制取并探究Cl2化学性质的装置图.

(1)已知锰元素的常见化合价为+7、+6、+4、+2,写出圆底烧瓶中反应的化学方程式________.

(2)A中m管的作用是________,装置F的作用是________.

(3)若要得到干燥纯净的气体,则B中应盛放的试剂是________.

(4)E中若装有FeCl2溶液,反应的离子方程式为________;E中若装有淀粉碘化钾溶液,能观察到的实验现象是________.

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二氧化锰(MnO2)与浓盐酸混合加热可得到氯气,下图是制取并探究Cl2化学性质的装置图.

(1)圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为________.

(2)A中m管的作用是________.

(3)若要得到干燥纯净的气体,则B中应盛放的试剂是________.

(4)E中若装有FeCl2溶液,反应的离子方程式为________;E中若装有淀粉碘化钾溶液,能观察到的实验现象是________.

(5)实验中发现:浓盐酸与MnO2混合加热生成氯气,稀盐酸与MnO2混合加热不生成氯气.针对上述现象,某中学高一化学兴趣小组对“影响氯气生成的原因”进行了讨论,并设计了以下实验方案:

a.稀盐酸滴入MnO2中,然后通入HCl气体,加热

b.稀盐酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固体,加热

c.稀盐酸滴入MnO2中,然后加入浓硫酸,加热

d.MnO2与NaCl的浓溶液混合,加热

e.浓硫酸与NaCl固体、MnO2固体共热

①实验b的目的是________;

实验c的目的是________.

②实验现象:a、c、e有黄绿色气体生成,b、d没有黄绿色气体生成.由此得出影响氯气生成的原因是________.

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二氧化锰(MnO2)与浓盐酸混合加热可得到氯气,下图是制取并探究Cl2化学性质的装置图.

(1)圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为________.

(2)A中m管的作用是________.

(3)若要得到干燥纯净的气体,则B中应盛放的试剂是________.

(4)E中若装有FeCl2溶液,反应的离子方程式为________;E中若装有淀粉碘化钾溶液,能观察到的实验现象是________.

(5)实验中发现:浓盐酸与MnO2混合加热生成氯气,稀盐酸与MnO2混合加热不生成氯气.针对上述现象,长郡中学高二化学兴趣小组对“影响氯气生成的原因”进行了讨论,并设计了以下实验方案:

a.稀盐酸滴入MnO2中,然后通入HCl气体,加热

b.稀盐酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固体,加热

c.稀盐酸滴入MnO2中,然后加入浓硫酸,加热

d.MnO2与NaCl的浓溶液混合,加热

e.浓硫酸与NaCl固体、MnO2固体共热

①实验b的目的是________;

实验c的目的是________

②实验现象:a、c、e有黄绿色气体生成,b、d没有黄绿色气体生成.由此得出影响氯气生成的原因是________

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二氧化锰(MnO2)与浓盐酸混合加热可得到氯气、氯化锰等,如图是制取并探究Cl2化学性质的装置图.

(1)写出圆底烧瓶中反应的化学方程式
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)A中m管的作用是
平衡气压,使分液漏斗中的液体顺利下滴
平衡气压,使分液漏斗中的液体顺利下滴
;装置F的作用是
防止G中液体倒吸至E中
防止G中液体倒吸至E中

(3)若要得到干燥纯净的气体,则B中应盛放的试剂是
饱和食盐水(饱和NaCl溶液),
饱和食盐水(饱和NaCl溶液),
,C中应盛放的试剂是
浓硫酸
浓硫酸

(4)E中若装有FeCl2溶液,反应的离子方程式为
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
;E中若装有淀粉碘化钾溶液,能观察到的实验现象是
无色溶液显蓝色
无色溶液显蓝色

(5)实验中发现:浓盐酸与MnO2混合加热生成氯气,稀盐酸与MnO2混合加热不生成氯气.针对上述现象,化学小组对“影响氯气生成的原因”进行了讨论,并设计了以下实验方案:
a.稀盐酸滴入MnO2中,然后通入HCl气体,加热
b.稀盐酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固体,加热
c.稀盐酸滴入MnO2中,然后加入浓硫酸,加热
d.MnO2与NaCl的浓溶液混合,加热
e.浓硫酸与NaCl固体、MnO2固体共热
①实验b的目的是
探究Cl-浓度的影响
探究Cl-浓度的影响
;实验c的目的是
探究H+浓度的影响
探究H+浓度的影响

②实验现象:a、c、e有黄绿色气体生成,b、d没有黄绿色气体生成.由此得出影响氯气生成的原因是
H+浓度的大小
H+浓度的大小

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二氧化锰(MnO2)与浓盐酸混合加热可得到氯气、氯化锰等,下图是制取并探究Cl2化学性质的装置图。

 

(1)写出圆底烧瓶中反应的化学方程式                               

(2)A中m管的作用是               ;装置F的作用是                    

(3)若要得到干燥纯净的气体,则B中应盛放的试剂是                  ,C中应盛放的试剂是        

(4)E中若装有FeCl2溶液,反应的离子方程式为                 ;E中若装有淀粉碘化钾溶液,能观察到的实验现象是                              

(5)实验中发现:浓盐酸与MnO2混合加热生成氯气,稀盐酸与MnO2混合加热不生成氯气。针对上述现象,化学小组对“影响氯气生成的原因”进行了讨论,并设计了以下实验方案:

    a.稀盐酸滴入MnO2中,然后通人HCl气体,加热

    b.稀盐酸滴人MnO2中,然后加入NaCl固体,加热

    c.稀盐酸滴入MnO2中,然后加入浓硫酸,加热

    d.MnO2与NaCl的浓溶液混合,加热

    e.浓硫酸与NaCl固体、MnO2固体共热

①实验b的目的是                      ;实验c的目的是                          

②实验现象:a、c、e有黄绿色气体生成,b、d没有黄绿色气体生成。由此得出影响氯气生成的原因是                                               

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