1. 有机物 (1)组成元素中是否含有碳元素.但要注意的是有些含碳化合物如:CO2.CO.CaCO3.H2CO3.CaC2.KSCN等结构与性质和无机物相似.通常仍把它们列为无机物范围. (2)特点:①多数难溶于水.易溶于有机溶剂,②多数受热易分解且易燃烧(但CCl4是高效灭火剂),③多数是非电解质.不易导电.为分子晶体.熔点低(但CH3COONa为离子晶体),④有机物所参于的反应比较复杂.常伴有副反应.且一般反应都比较慢,⑤有机物的 种类繁多. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)准确称取3.0g有机物样品A(只含有C、H、O三种元素中的一种或三种),在氧气中充分燃烧后生成3.6g水和3.36L(标准状况下)CO2
①通过计算确定该有机物的实验式.
②要确定该有机物的分子式,是否还要其他的条件,请简述其理由
H原子已经饱和,最简式即为分子式
H原子已经饱和,最简式即为分子式

③总物质的量一定的情况下,该有机物和某气态烃的混和物,无论以何比例混合,完全燃烧所消耗的氧气的物质量也为定值,则该烃的分子式为
C3H6
C3H6

(2)有机物B由碳,氢,氧三种元素组成.现取4.6gB与5.6L氧气(标准状况)在密闭容器中燃烧,燃烧后只生成CO2、CO和水蒸气(假设反应没有剩余),将反应生成的气体依次通过浓硫酸和碱石灰,浓硫酸增重5.4g,碱石灰增重4.4g.回答下列题:
①4.6gB中所含氢原子的物质的量为
0.6mol
0.6mol
,碳原子的物质的量为
0.2mol
0.2mol

②通过计算确定该有机物的分子式:
(3)可以利用核磁共振氢谱法确定有机物B的结构,请完成下表:
判断依据 结论(写结构简式))
核磁共振氢谱有1个峰
CH3OCH3
CH3OCH3
 
核磁共振氢谱有3个峰
CH3CH2OH
CH3CH2OH
 

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(1)准确称取3.0g有机物样品A(只含有C、H、O三种元素中的一种或三种),在氧气中充分燃烧后生成3.6g水和3.36L(标准状况下)CO2
①通过计算确定该有机物的实验式.
②要确定该有机物的分子式,是否还要其他的条件,请简述其理由______.
③总物质的量一定的情况下,该有机物和某气态烃的混和物,无论以何比例混合,完全燃烧所消耗的氧气的物质量也为定值,则该烃的分子式为______
(2)有机物B由碳,氢,氧三种元素组成.现取4.6gB与5.6L氧气(标准状况)在密闭容器中燃烧,燃烧后只生成CO2、CO和水蒸气(假设反应没有剩余),将反应生成的气体依次通过浓硫酸和碱石灰,浓硫酸增重5.4g,碱石灰增重4.4g.回答下列题:
①4.6gB中所含氢原子的物质的量为______,碳原子的物质的量为______;
②通过计算确定该有机物的分子式:
(3)可以利用核磁共振氢谱法确定有机物B的结构,请完成下表:
判断依据 结论(写结构简式))
核磁共振氢谱有1个峰 ______ 
核磁共振氢谱有3个峰 ______ 

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(1)准确称取3.0g有机物样品A(只含有C、H、O三种元素中的一种或三种),在氧气中充分燃烧后生成3.6g水和3.36L(标准状况下)CO2
①通过计算确定该有机物的实验式.
②要确定该有机物的分子式,是否还要其他的条件,请简述其理由______.
③总物质的量一定的情况下,该有机物和某气态烃的混和物,无论以何比例混合,完全燃烧所消耗的氧气的物质量也为定值,则该烃的分子式为______
(2)有机物B由碳,氢,氧三种元素组成.现取4.6gB与5.6L氧气(标准状况)在密闭容器中燃烧,燃烧后只生成CO2、CO和水蒸气(假设反应没有剩余),将反应生成的气体依次通过浓硫酸和碱石灰,浓硫酸增重5.4g,碱石灰增重4.4g.回答下列题:
①4.6gB中所含氢原子的物质的量为______,碳原子的物质的量为______;
②通过计算确定该有机物的分子式:
(3)可以利用核磁共振氢谱法确定有机物B的结构,请完成下表:
判断依据结论(写结构简式))
核磁共振氢谱有1个峰______ 
核磁共振氢谱有3个峰______ 

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海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:
(已知:2I-+Cl2=2Cl-+I2

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①
过滤
过滤
萃取、分液
萃取、分液

(2)过程②中充入适量Cl2的目的是
把溶液中的I-转化成I2
把溶液中的I-转化成I2

(3)操作③中所用的有机试剂可以是
苯(或四氯化碳)
苯(或四氯化碳)
(只填一种),
(4)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
(a)过程③正确操作步骤的顺序是:(填编号字母)
C
C
B
B
D
D
→A→H→
G
G
→E→F;
(b)上述G步操作的目的是:
保持分液漏斗内外压力平衡,使液体易于流下
保持分液漏斗内外压力平衡,使液体易于流下

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海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,其主要以碘化物的形式存在。有一化学课外小组以海带为原料制取少量碘单质,他们首先将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以便让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程制取单质碘。试填写下列空白
(1)实验操作①的名称为____。
(2)过程②中充入适量Cl2的目的是________________。
(3)提取碘的过程中,不能使用的有机溶剂是________(填字母,下同)。
A.酒精 B.苯 C.裂化汽油 D.四氯化碳
(4)现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作过程可分为如下几步,其操作步骤的正确顺序是________。
A.把盛有混合液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中
B.把50 ml碘水和15 mLCCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒转分液漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液
F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液
G.将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准分液漏斗口上的小孔
H.静置,分层

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