（1）最初混合溶液中H₂SO₄和盐酸的物质的量浓度；

（2）当加入Ba(OH)₂体积分别为20mL和40mL时，溶液的pH各为多少？(1g5=0.69，lg6=0.78)

@维生素C是一种水溶性维生素(pH<7)，化学式为C₆H₈O₆，人体缺乏这种维生素易得坏血症，所以维生素C又称抗坏血酸。它易被空气中的O₂氧化，在新鲜的水果、蔬菜、乳制品中都富含维生素C，如新鲜橙汁中含量在500mg×L^-1左右。校外活动小组测定了某牌子的橙汁中维生素C的含量，下面是实验报告单，请填写。

（1）测定目的：测定××牌橙汁维生素C的含量

（2）测定原理：C₆H₈O₆+Ⅰ₂C₆H₆O₆+2H⁺+2I^-

（3）实验用品及试剂：

①仪器和用品：自选（略）

②试剂：指示剂________（填名称），7.50´10^-3mol×L^-1标准碘溶液、蒸馏水等。

（4）实验过程：

①洗涤仪器，检查滴定管是否漏液，润洗后装好标准碘溶液待用。

②打开橙汁包装，目测：颜色——橙黄色，澄清度——好。用________（填仪器名称）向锥形瓶中移入20.00mL待测橙汁，滴入2滴指示剂。

③用左手控制滴定管的________（填部位），右手摇动锥形瓶，眼睛注视________直到滴定终点。滴定至终点的现象是________。

（5）数据记录与处理。（设计数据记录和数据处理的表格，不必填数据）若经数据处理，滴定中消耗标准碘溶液的体积是15.00mL，则此橙汁中维生素C的含量是________mg×L^-1。

（6）问题讨论：

①滴定时能否剧烈摇动锥形瓶？为什么？答：____________________。

②从分析数据看，此软包装橙汁是不是纯天然橙汁？答：______（填编号）

制造商可能采取的做法是______。

对于上述做法，你的意见是______。

有H₂SO₄和HCl的混合溶液20mL，在这个溶液中加入0.025mol×L^-1的Ba(OH)₂溶液，生成的BaSO₄的量和相对应的溶液的pH如图所示，求解下列问题（保留两位有效数字）。

（1）最初混合溶液中H₂SO₄和盐酸的物质的量浓度；

（2）当加入Ba(OH)₂体积分别为20mL和40mL时，溶液的pH各为多少？(1g5=0.69，lg6=0.78)

@维生素C是一种水溶性维生素(pH<7)，化学式为C₆H₈O₆，人体缺乏这种维生素易得坏血症，所以维生素C又称抗坏血酸。它易被空气中的O₂氧化，在新鲜的水果、蔬菜、乳制品中都富含维生素C，如新鲜橙汁中含量在500mg×L^-1左右。校外活动小组测定了某牌子的橙汁中维生素C的含量，下面是实验报告单，请填写。

（1）测定目的：测定××牌橙汁维生素C的含量

（2）测定原理：C₆H₈O₆+Ⅰ₂C₆H₆O₆+2H⁺+2I^-

（3）实验用品及试剂：

①仪器和用品：自选（略）

②试剂：指示剂________（填名称），7.50´10^-3mol×L^-1标准碘溶液、蒸馏水等。

（4）实验过程：

①洗涤仪器，检查滴定管是否漏液，润洗后装好标准碘溶液待用。

②打开橙汁包装，目测：颜色——橙黄色，澄清度——好。用________（填仪器名称）向锥形瓶中移入20.00mL待测橙汁，滴入2滴指示剂。

③用左手控制滴定管的________（填部位），右手摇动锥形瓶，眼睛注视________直到滴定终点。滴定至终点的现象是________。

（5）数据记录与处理。（设计数据记录和数据处理的表格，不必填数据）若经数据处理，滴定中消耗标准碘溶液的体积是15.00mL，则此橙汁中维生素C的含量是________mg×L^-1。

（6）问题讨论：

①滴定时能否剧烈摇动锥形瓶？为什么？答：____________________。

②从分析数据看，此软包装橙汁是不是纯天然橙汁？答：______（填编号）

制造商可能采取的做法是______。

对于上述做法，你的意见是______。

（14分）亚铁是血红蛋白的重要组成部分，起着向人体组织传送O₂的作用，人如果缺铁就可能出现缺铁性贫。下面是一种补铁药品说明书中的部分内容：该药品为无水碱式盐，含Fe²⁺34%~36%，是薄衣片，与V_C（维生素C）同服可增加本品吸收。某同学设计实验对其中的铁成分进行了验证。请一起完成实验：

第一步：查阅资料得知，双氧水可以氧化SCN^—生成N₂、CO₂、和SO₄^2—，也可以将Fe²⁺ 氧化成 Fe³⁺。

第二步：向去掉糖衣、研磨好的药品中加稀盐酸，出现淡绿色混浊液，说明有        存在（填离子符号）。

第三步：往上述溶液中滴入几滴KSCN溶液出现浅红色，说明溶液中有少量Fe³⁺存在。该离子存在的原因可能是（填序号）：           

①药品中的铁本来就以Fe³⁺的形式存在：②在制药过程中生成少量Fe³⁺；

②本实验过程中有少量Fe³⁺生成。

第四步：将第三步所得溶液分成两份，分别装在A、B两个试管中。

第五步：向A试管的溶液中加入少量稀硫酸，再慢慢滴入过量的H₂O₂溶液，溶液的红色先变深，之后红色逐渐褪去。

红色变深的原因是（用离子方程式表示）                              红色又逐渐褪去的原因可能是                  

设计实验证明你的推测                                                      

第六步：向B试管的溶液中加入一片V_C，片刻后溶液红色也褪去，说明V_C有      性。怎样理解药品说明书中所述“与V_C（维生素C）同服可增加本品吸收”这句话？

                                                      。

（14分）亚铁是血红蛋白的重要组成部分，起着向人体组织传送O₂的作用，人如果缺铁就可能出现缺铁性贫。下面是一种补铁药品说明书中的部分内容：该药品为无水碱式盐，含Fe²⁺34%~36%，是薄衣片，与V_C（维生素C）同服可增加本品吸收。某同学设计实验对其中的铁成分进行了验证。请一起完成实验：
第一步：查阅资料得知，双氧水可以氧化SCN^—生成N₂、CO₂、和SO₄^2—，也可以将Fe²⁺氧化成 Fe³⁺。
第二步：向去掉糖衣、研磨好的药品中加稀盐酸，出现淡绿色混浊液，说明有       存在（填离子符号）。
第三步：往上述溶液中滴入几滴KSCN溶液出现浅红色，说明溶液中有少量Fe³⁺存在。该离子存在的原因可能是（填序号）：           
①药品中的铁本来就以Fe³⁺的形式存在：②在制药过程中生成少量Fe³⁺；
②本实验过程中有少量Fe³⁺生成。
第四步：将第三步所得溶液分成两份，分别装在A、B两个试管中。
第五步：向A试管的溶液中加入少量稀硫酸，再慢慢滴入过量的H₂O₂溶液，溶液的红色先变深，之后红色逐渐褪去。
红色变深的原因是（用离子方程式表示）                              红色又逐渐褪去的原因可能是                 
设计实验证明你的推测                                                      
第六步：向B试管的溶液中加入一片V_C，片刻后溶液红色也褪去，说明V_C有     性。怎样理解药品说明书中所述“与V_C（维生素C）同服可增加本品吸收”这句话？
                                                      。

（14分）亚铁是血红蛋白的重要组成部分，起着向人体组织传送O₂的作用，人如果缺铁就可能出现缺铁性贫。下面是一种补铁药品说明书中的部分内容：该药品为无水碱式盐，含Fe²⁺34%~36%，是薄衣片，与V_C（维生素C）同服可增加本品吸收。某同学设计实验对其中的铁成分进行了验证。请一起完成实验：

第一步：查阅资料得知，双氧水可以氧化SCN^—生成N₂、CO₂、和SO₄^2—，也可以将Fe²⁺ 氧化成 Fe³⁺。

第二步：向去掉糖衣、研磨好的药品中加稀盐酸，出现淡绿色混浊液，说明有        存在（填离子符号）。

第三步：往上述溶液中滴入几滴KSCN溶液出现浅红色，说明溶液中有少量Fe³⁺存在。该离子存在的原因可能是（填序号）：           

①药品中的铁本来就以Fe³⁺的形式存在：②在制药过程中生成少量Fe³⁺；

②本实验过程中有少量Fe³⁺生成。

第四步：将第三步所得溶液分成两份，分别装在A、B两个试管中。

第五步：向A试管的溶液中加入少量稀硫酸，再慢慢滴入过量的H₂O₂溶液，溶液的红色先变深，之后红色逐渐褪去。

红色变深的原因是（用离子方程式表示）                               红色又逐渐褪去的原因可能是                  

设计实验证明你的推测                                                      

第六步：向B试管的溶液中加入一片V_C，片刻后溶液红色也褪去，说明V_C有      性。怎样理解药品说明书中所述“与V_C（维生素C）同服可增加本品吸收”这句话？

                                                       。