过程与方法 (1)学习从图表.动画.史料中分析.归纳获取信息.并对获取的信息进行加工处理.主动与他人交流讨论.清楚地表达自己的观点. (2)了解原子结构模型建立的历程.理解模型化方法在科学研究中的作用. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实施以减少能源浪费和降低废气排放为基本内容的节能减排政策,是应对全球气候问题、建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择.化工行业的发展必须符合国家节能减排的总体要求.如图是煤化工产业链的一部分,试运用所学知识,解决下列问题:

(1)该产业链中属于高中阶段常见的在低温下能自发进行的反应是:
N2+3H2?2NH3或NH3+HNO3═NH4NO3
N2+3H2?2NH3或NH3+HNO3═NH4NO3

(2)已知该产业链中某反应的平衡表达式为:
K=
c(H2)c(CO)
c(H2O)
它所对应的化学反应为:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)

(3)已知在一定温度下,
C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常数K1
CO(g)+H2O(g )?H2(g)+CO2(g)平衡常数K2
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)  平衡常数K3
则K1、K2、K3之间的关系是:
K3=K1×K2
K3=K1×K2

(4)煤化工通常通过研究不同温度下平衡常数以解决各种实际问题.已知等体积的一氧化碳和水蒸气进入反应器时,会发生如下反应:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),该反应平衡常数随温度的变化如下表所示:
温度/℃ 400 500 800
平衡常数K 9.94 9 1
该反应的正反应方向是
放热
放热
反应(填“吸热”或“放热”),若在500℃时进行,设起始时CO和H2O的起始浓度均为0.020mol/L,在该条件下,CO的平衡转化率为:
75%
75%

(5)从图1看出氨催化氧化可以制硝酸,此过程中涉及氮氧化物,如NO、NO2、N2O4等.已知NO2和N2O4的结构式分别是.实验测得N-N键键能为167kJ?mol-1,NO2中氮氧键的键能为466kJ?mol-1,N2O4中氮氧键的键能为438.5kJ?mol-1.请写出NO2转化为N2O4的热化学方程式
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ?mol-1
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ?mol-1
.对反应N2O4(g)?2NO2(g),在温度为T1、T2时,平衡体系中NO2的体积分数随压强变化曲线如图2所示.下列说法正确的是
D
D

A.A、C两点的反应速率:A>C
B.A、C两点气体的颜色:A深,C浅
C.B、C两点的气体的平均相对分子质量:B<C
D.由状态B到状态A,可以用加热的方法
(6)0.2mol/L的NaOH与0.4mol/L的上述产业链中一产品化肥硝酸铵溶液等体积混合后,溶液中所有分子和离子( 除水和氨分子外)等微粒从大到小的顺序是
c(NO3-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(NH3?H2O)>c(OH-)>c(H+
c(NO3-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(NH3?H2O)>c(OH-)>c(H+

(7)以上述产业链中甲醇为燃料制成燃料电池,请写出在氢氧化钾介质中该电池的负极反应式
CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O
CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O

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某同学欲配制450mL 0.1mol/L的碳酸钠溶液,试根据所学回答下列问题.
(1)若采用5mol/L的碳酸钠溶液配制溶液,需要用到碳酸钠溶液的体积为
10.0
10.0
mL.
(2)若用碳酸钠固体配制,一定会用到的仪器有
BDEFG
BDEFG

A.450ml容量瓶      B.500ml容量瓶     C.量筒    D.胶头滴管
E.烧杯              F.玻璃棒           G.托盘天平
(3)欲准确配制所需溶液,下列称量质量正确的是
B
B

A.称Na2CO3  4.8克               B.Na2CO3 5.3克
C.称Na2CO3?10H2O  12.87克       D.称Na2CO3?10H2O 14.30克
(4)若在配溶液的过程中用胶头滴管往容量瓶中加水时,不小心液面超过了刻度,处理的方法是
D
D
(填序号).
A.吸出多余液体,使凹液面与刻度线相切
B.小心加热容量瓶,经蒸发后,使凹液面与刻度线相切
C.经计算加入一定量的碳酸钠固体
D.重新配制
(5)下列操作可能导致结果偏高的是
BE
BE

A.转移后没有洗涤烧杯
B.定容时俯视
C.定容时仰视
D.称取的Na2CO3 溶液中混有少量Na2CO3?10H2O
E.配溶液前用碳酸钠溶液润洗容量瓶.

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煤是重要的能源,也是生产化工产品的重要原料.试用所学知识,解答下列问题:
(1)煤的转化技术包括煤的气化技术和液化技术.煤的液化技术又分为
 
 

(2)在煤燃烧前需对煤进行脱硫处理.煤的某种脱硫技术的原理如图所示:
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这种脱硫技术称为微生物脱硫技术.该技术的第一步反应的离子方程式为
 
,第二步反应的离子方程式为
 

(3)工业煤干馏得到的产品有焦炭、
 
 
等.
(4)湿式石灰石-石膏法脱硫工艺是烟气脱硫技术中最成熟的一种方法.其工艺流程是:烟气经锅炉预热器出来,进入电除尘器除掉大部分粉煤灰烟尘,再经过一个专门的热交换器,然后进入吸收塔,烟气中的SO2与含有石灰石的浆液进行气液接触,通入空气后生成石膏,经脱硫的烟气,应用循环气体加热器进行再加热,进入烟囱,排入大气. 
①写出湿法石灰石-石膏法脱硫所涉及的化学反应方程式:
 

②用石灰石浆液作SO2吸收剂而不用熟石灰吸收SO2的原因是:
 

③上述过程中得到的石膏,如果含氯化合物(主要来源于燃料煤)超过杂质极限值,则石膏产品性能变坏.工业上消除可溶性氯化物的方法是
 
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(5)某化学兴趣小组为了测定烟气脱硫所得石膏的组成(CaSO4?xH2O)即测定x值,做如下实验:将石膏加热使之脱水,加热过程中固体的质量与时间的变化关系如图所示.数据表明当固体的质量为2.72g后不再改变.
①石膏的化学式为
 

②图象中AB段对应化合物的化学式为
 

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某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料多种方法制取硫酸铜.制备方法如下:
方法一:
(1)浓硫酸试剂瓶上适合贴上的标签是
BD
BD
 (填“序号”).

(2)甲同学取6.4g铜片和10mL l8mol?L-1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀.甲同学为了验证其中白色沉淀的主要成分.设计下列实验:
实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌.
实验现象
沉淀中白色物质溶解,溶液变蓝色
沉淀中白色物质溶解,溶液变蓝色

实验结论:所得白色固体的化学式为
CuSO4
CuSO4

(3)乙还观察到加热过程中,起初液面以下出现大量白色烟雾,在试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质,持续加热,淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸面消失.淡黄色固体消失的原因是(用化学反应方程式回答)
S+2H2SO4(浓)═3SO2↑+2H2O
S+2H2SO4(浓)═3SO2↑+2H2O
.直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余.乙根据自己所学的化学知识,认为试管中还有硫酸剩余.他这样认为的理由是
随着反应的进行,浓硫酸的浓度逐渐变小,由浓变稀,稀硫酸不能与铜发生反应
随着反应的进行,浓硫酸的浓度逐渐变小,由浓变稀,稀硫酸不能与铜发生反应

方法二:
(4)丙同学认为甲设计的实验方案不好,他自己设计的思路是:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,Cu+H2SO4═CuSO4+H2O.对比甲的方案,你认为丙同学的优点是:
产生等量的硫酸铜消耗的硫酸更少
产生等量的硫酸铜消耗的硫酸更少

不产生污染物SO2
不产生污染物SO2

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