如图甲所示.在“验证力的平行四边形定则 的实验中.某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点.另一端拴上两根绳套.每根绳套分别连着一个弹簧测力计.沿着两个方向拉弹簧测力计.将橡皮筋的活动端拉到某一位置.将此位置标记为O点.读取此时弹簧测力计的示数.分别记录两个拉力F1.F2的大小.再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a.b两点.并分别将其与O点连接.表示两力的方向.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点.记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向. ①用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点.这样做的目的是 . ②这位同学在实验中确定分力方向时.图甲所示的a点标记得不妥.其原因是 . ③图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示.其中 是应用力合成的平行四边形定则求出的F1和F2合力的实际测量值. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别挂着一个弹簧测力计,沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小.再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点相连,表示两拉力的方向.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.
(1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是:
合力与分力的作用效果相同
合力与分力的作用效果相同

(2)这位同学在实验中确定分力方向时,图甲所示的a点标记得不妥,其原因是:
Oa间距太小
Oa间距太小

(3)图乙是在白纸上根据实验结果作出力的图示,其中
F′
F′
是应用力的合成的平行四边形定则求出的F1和F2的合力(填:F或F′).

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如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别挂着一个弹簧测力计,沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小.再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点相连,表示两拉力的方向.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.
(1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是:______.
(2)这位同学在实验中确定分力方向时,图甲所示的a点标记得不妥,其原因是:______.
(3)图乙是在白纸上根据实验结果作出力的图示,其中______是应用力的合成的平行四边形定则求出的F1和F2的合力(填:F或F′).

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如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计.第一次沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将该位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录为F1、F2,并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,分别将其与O点连接,表示两力的方向.第二次用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.
①两次用弹簧测力计将橡皮筋的活动 端都要拉至O点,这样做的目的是________
②图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示,其中________是F1和F2合力的实际测量值.(填F或F')
③这位同学在实验中确定分力方向时,图甲所示的a点标记得不妥,其原因是________.

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如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计.第一次沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将该位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录为F1、F2,并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,分别将其与O点连接,表示两力的方向.第二次用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.
①两次用弹簧测力计将橡皮筋的活动 端都要拉至O点,这样做的目的是______
②图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示,其中______是F1和F2合力的实际测量值.(填F或F')
③这位同学在实验中确定分力方向时,图甲所示的a点标记得不妥,其原因是______.
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如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别挂着一个弹簧测力计,沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小。再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点相连,表示两拉力的方向。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。
(1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是:__________。
(2)这位同学在实验中确定分力方向时,图甲所示的a点标记得不妥,其原因是:__________。
(3)图乙是在白纸上根据实验结果作出力的图示,其中__________是应用力的合成的平行四边形定则求出的F1和F2的合力(填:F或F')。

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