第三节 :书面表达 假设你们学校“英语爱好者俱乐部 将对“健康的饮食习惯 这一话题进行讨论.请根据下列提示.用英语写一篇发言稿.内容要点应包括: 部分同学的饮食习惯不健康.如.不吃早餐,爱吃零食,偏食,饮食过量-- 健康的饮食习惯:如.饮食多样化,饮食平衡,多吃鱼.肉.豆类.蔬菜和水果等, 个人建议-- 注意:1 发言稿必须包括所有内容要点.可适当发挥. 2 发言稿开头与结尾已为你写好. 不讲入总词汇. 3 词数100左右. 参考词汇:偏食 be particular about food 零食 snack Dear friends, As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits. That’s all. Thank you 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


第三节 :书面表达(满分25分)
假设你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“健康的饮食习惯”这一话题进行讨论。请根据下列提示,用英语写一篇发言稿。内容要点应包括:
部分同学的饮食习惯不健康,如,不吃早餐;爱吃零食;偏食;饮食过量……
健康的饮食习惯:如,饮食多样化;饮食平衡;多吃鱼、肉、豆类,蔬菜和水果等;
个人建议……
注意:1 发言稿必须包括所有内容要点,可适当发挥。
2 发言稿开头与结尾已为你写好,不讲入总词汇。
3 词数100左右。
参考词汇:偏食 be particular about food    零食 snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy
eating habits.____________________________________________________________________
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That’s all. Thank you

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第三节  :书面表达(满分25分)

假设你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“健康的饮食习惯”这一话题进行讨论。请根据下列提示,用英语写一篇发言稿。内容要点应包括:

部分同学的饮食习惯不健康,如,不吃早餐;爱吃零食;偏食;饮食过量……

健康的饮食习惯:如,饮食多样化;饮食平衡;多吃鱼、肉、豆类,蔬菜和水果等;

个人建议……

注意:1 发言稿必须包括所有内容要点,可适当发挥。

         2 发言稿开头与结尾已为你写好, 不讲入总词汇。

      3 词数100左右。

       参考词汇:偏食 be particular about food     零食 snack

Dear friends,

       As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy

eating habits.____________________________________________________________________

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That’s all. Thank you

 

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第三节  :书面表达(满分25分)

假设你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“健康的饮食习惯”这一话题进行讨论。请根据下列提示,用英语写一篇发言稿。内容要点应包括:

部分同学的饮食习惯不健康,如,不吃早餐;爱吃零食;偏食;饮食过量……

健康的饮食习惯:如,饮食多样化;饮食平衡;多吃鱼、肉、豆类,蔬菜和水果等;

个人建议……

注意:1 发言稿必须包括所有内容要点,可适当发挥。

         2 发言稿开头与结尾已为你写好, 不讲入总词汇。

      3 词数100左右。

       参考词汇:偏食 be particular about food     零食 snack

Dear friends,

       As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy

eating habits.____________________________________________________________________

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That’s all. Thank you

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第二节:书面表达(满分25 分)
同学们,紧张而充实的高中生活就要结束了,回首三年的高中生活,最难忘的是同学情。假设你是王平,李华是你的同窗好友,请根据下列要求,用英文给李华写一篇毕业留言。
要求:1. 简要表达李华在你心目中的形象;
2. 用一到两个相关的事例进行具体描述;
3. 对李华表示美好的祝愿。
注意:(1)内容积极向上,语意连贯,结构完整。词数100左右。
(2)不能使用真实姓名和学校名称;
(3)开头已写好,不计入总词数。
Li Hua ,
It’s time to say goodbye to you. ____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________                                     
Yours,         
Wang Ping      

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第二节:书面表达(满分25 分)

同学们,紧张而充实的高中生活就要结束了,回首三年的高中生活,最难忘的是同学情。假设你是王平,李华是你的同窗好友,请根据下列要求,用英文给李华写一篇毕业留言。

要求:1. 简要表达李华在你心目中的形象;

2. 用一到两个相关的事例进行具体描述;

3. 对李华表示美好的祝愿。

注意:(1)内容积极向上,语意连贯,结构完整。词数100左右。

(2)不能使用真实姓名和学校名称;

(3)开头已写好,不计入总词数。

Li Hua ,

It’s time to say goodbye to you. ____________________________________________________________________

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Yours,         

Wang Ping      

 

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