实验题

　　⑴ 细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如，用台盼蓝染液处理动物细胞时，活细胞不着色，死细胞则被染成蓝色。请你尝试对“染色排除法”的原理作出解释：________________。

　  ⑵ 请你利用现有的实验材料和用具，按照提示完成下面的实验设计方案，来验证你对“染色排除法”原理的解释。

　 　　材料和用具：

　 　　大小基本相等的新鲜白色花瓣10片；

　 　　镊子、培养皿2个、烧杯2只、量筒1只、记号笔；蒸馏水、质量分数为15%的盐酸、红墨水。

　 　　步骤和方法：

　 　　第一步：用记号笔在两只烧杯上标上A和B，在两个培养皿上标记上A′和B′

　 　　第二步：用镊子分别取__________________，放在A、B两只烧杯中。

　 　　第三步：用量筒分别量取5mL________________倒入A烧杯中，5ml________________倒入B烧杯中。

　 　　第四步：15min后，分别取出A、B烧杯中的材料漂洗后，对应放在A′和B′培养皿中，在2个培养皿中滴加等量的__________________，静置5min。

　 　　第五步：用蒸馏水漂洗A′和B′培养皿中的材料后，观察__________________。

　　⑶ 你对实验结果的预测是：A中材料_________________，B中材料__________________。

实验题
　　⑴ 细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如，用台盼蓝染液处理动物细胞时，活细胞不着色，死细胞则被染成蓝色。请你尝试对“染色排除法”的原理作出解释：________________。
　  ⑵ 请你利用现有的实验材料和用具，按照提示完成下面的实验设计方案，来验证你对“染色排除法”原理的解释。
　 　　材料和用具：
　 　　大小基本相等的新鲜白色花瓣10片；
　 　　镊子、培养皿2个、烧杯2只、量筒1只、记号笔；蒸馏水、质量分数为15%的盐酸、红墨水。
　 　　步骤和方法：
　 　　第一步：用记号笔在两只烧杯上标上A和B，在两个培养皿上标记上A′和B′
　 　　第二步：用镊子分别取__________________，放在A、B两只烧杯中。
　 　　第三步：用量筒分别量取5mL________________倒入A烧杯中，5ml________________倒入B烧杯中。
　 　　第四步：15min后，分别取出A、B烧杯中的材料漂洗后，对应放在A′和B′培养皿中，在2个培养皿中滴加等量的__________________，静置5min。
　 　　第五步：用蒸馏水漂洗A′和B′培养皿中的材料后，观察__________________。
　　⑶ 你对实验结果的预测是：A中材料_________________，B中材料__________________。

（5分）根据实验原理和材料用具，设计实验选择载体质粒，明确质粒的抗菌素基因所抗的抗菌素类别。
①实验原理：作为载体的质粒，须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的细菌，其质粒才可用作载体。
②材料用具：青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。
③方法步骤
第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并标为1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器，分别注入1mL蒸馏水、青霉素液、四环素液，并使之分布在整个培养基表面。
第二步：将接种环在酒精灯上灼烧，并在酒精灯火旁取菌种，对三个培养皿分别接种。
第三步：将接种后的三个培养皿放入37℃恒温箱培养24h。
④预期结果：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

实验题

　　⑴ 细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如，用台盼蓝染液处理动物细胞时，活细胞不着色，死细胞则被染成蓝色。请你尝试对“染色排除法”的原理作出解释：________________。

　  ⑵ 请你利用现有的实验材料和用具，按照提示完成下面的实验设计方案，来验证你对“染色排除法”原理的解释。

　 　　材料和用具：

　 　　大小基本相等的新鲜白色花瓣10片；

　 　　镊子、培养皿2个、烧杯2只、量筒1只、记号笔；蒸馏水、质量分数为15%的盐酸、红墨水。

　 　　步骤和方法：

　 　　第一步：用记号笔在两只烧杯上标上A和B，在两个培养皿上标记上A′和B′

　 　　第二步：用镊子分别取__________________，放在A、B两只烧杯中。

　 　　第三步：用量筒分别量取5mL________________倒入A烧杯中，5ml________________倒入B烧杯中。

　 　　第四步：15min后，分别取出A、B烧杯中的材料漂洗后，对应放在A′和B′培养皿中，在2个培养皿中滴加等量的__________________，静置5min。

　 　　第五步：用蒸馏水漂洗A′和B′培养皿中的材料后，观察__________________。

　　⑶ 你对实验结果的预测是：A中材料_________________，B中材料__________________。

（5分）根据实验原理和材料用具，设计实验选择载体质粒，明确质粒的抗菌素基因所抗的抗菌素类别。

①实验原理：作为载体的质粒，须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的细菌，其质粒才可用作载体。

②材料用具：青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。

③方法步骤

    第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并标为1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器，分别注入1mL蒸馏水、青霉素液、四环素液，并使之分布在整个培养基表面。

    第二步：将接种环在酒精灯上灼烧，并在酒精灯火旁取菌种，对三个培养皿分别接种。

    第三步：将接种后的三个培养皿放入37℃恒温箱培养24h。

④预期结果：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。