请你结合下列装置图回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:a
,b
.
(2)①实验室用甲装置制氧气的化学方程式是
,用
法收集氧气.②试管口放一团棉花的目的是
.③反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是
黑色粉末在反应中的作用是
.
(3)某同学想用右图装置乙制取CO
2,广口瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是
,为解决这一问题,在不改变原有仪器的基础上添加一种仪器,请把该仪器画在图中应该放置的位置.加了该仪器以后,还有一个好处是
.
(4)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳.装置中分液漏斗的作用是可控制
.实验过程中,可观察到试管里产生
色沉淀,证明CO
2的生成,该反应的化学方程式是
.若实验过程中一直没有出现证明CO
2生成的现象(装置和操作步骤都正确),则可能原因是
.
(5)该小组同学在观察到产生沉淀后继续通入二氧化碳,过了一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液.为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究.
【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?
【查阅资料】①碳酸氢钙[Ca(HCO
3)
2]溶于水;
②碳酸盐溶于酸,Ca(HCO
3)
2与酸反应跟CaCO
3与酸反应类似.
【猜想与假设】①溶液呈酸性; ②反应生成了碳酸氢钙.
【实验与结论】
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
实验Ⅰ:把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上,用 蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照. |
测得被测液 的pH=8 |
猜想① . (填“成立”或“不成立”) |
实验Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于 另一支试管中,加入 . |
有气体产生 |
反应的化学方程式为:
猜想②成立. |
通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙.反应的化学方程式是
.
【交流与反思】从探究中你得到的启示或感受是
.