B在研究共点力合成的实验中,得到如图所示的合力F与两分力闻夹角θ的关系图线,由此可得两分力的大小分别是 N. N. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在研究共点力合成实验中,得到如图所示的合力F与两力夹角θ的关系图线,则下列说法正确的是

[  ]

A.2N≤F≤14N        B.2N≤F≤10N

C.两分力大小分别为2N和8N  D.两分力大小分别为6N和8N.

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在研究共点力合成实验中,得到如图所示的合力F与两个力夹角θ的关系图线,则下列说法正确的是(  )

A.2 N≤F≤14 N
B.2 N≤F≤10 N
C.两分力大小分别为2 N和8 N
D.两分力大小分别为6 N和8 N

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“研究共点力的合成”的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图(b)是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)某同学完成该实验后得到的图形如图(b)所示,图上所画的四个力中,由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是
F
F

(2)(多选题)实验中可减小误差的措施有
CD
CD

A.两个分力F1、F2的大小要越大越好
B.应使两个分力F1、F2间夹角为900
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些.

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精英家教网“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.主要步骤是:
A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端栓上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置和两个弹簧秤的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧秤,通过弹簧秤拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按相同标度作出这个力F′的图示;
F.改变两个力的夹角,再做几组,比较各组实验中,F′与F是否相同,得出结论;
上述步骤中:
(1)有重要遗漏的步骤是
 
(填序号);
(2)相应的遗漏内容分别是
 

(3)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是
 

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1.研究“共点力的合成”时得到的实验结果为如图所示(F ′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点),需要进行比较的是               ;(填“F1”、“F2”、“F”或“F ′”)

通过本实验可以验证                              

2.在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的     

A、弹簧秤的弹簧被拉长       B、固定橡皮条的图钉受拉力产生形变

C、细线套受拉力产生形变     D、使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度

 

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