题目列表(包括答案和解析)
你校正在开展“共建和谐校园”活动,你们班就“学生该做什么,不该做什么”进行了讨论,请根据讨论内容写一篇英语短文。
Dos | Don’ts |
做人诚实、守信 | 严禁撒谎、考试作弊 |
待人友好、乐于助人、尊敬他人 | 不要自私自利、言行伤人 |
文明守纪、爱护校园环境 | 根除迟到、乱吐、乱扔现象 |
个人建议:勿以善小而不为,勿以恶小而为之 |
注意:
1.词数:120左右。
2.不能逐字翻译;可适当增减内容,使文章行文连贯。
3.开头已给出,不计入总词数。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school.As for students, how should we behave ourselves?
你校正在开展“共建和谐校园”活动,你们班就“学生该做什么,不该做什么”进行了讨论,请根据讨论内容写一篇英语短文。
Dos | Don’ts |
做人诚实、守信 | 严禁撒谎、考试作弊 |
待人友好、乐于助人、尊敬他人 | 不要自私自利、言行伤人 |
文明守纪、爱护校园环境 | 根除迟到、乱吐、乱扔现象 |
个人建议:勿以善小而不为,勿以恶小而为之 |
注意:
1.词数:120左右。
2.不能逐字翻译;可适当增减内容,使文章行文连贯。
3. 开头已给出,不计入总词数。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school. As for students, how should we behave ourselves?
你校正在开展“共建和谐校园”活动,你们班就“学生该做什么,不该做什么”进行了讨论,请根据讨论内容写一篇英语短文。
Dos | Don’ts |
做人诚实、守信 | 严禁撒谎、考试作弊 |
待人友好、乐于助人、尊敬他人 | 不要自私自利、言行伤人 |
文明守纪、爱护校园环境 | 根除迟到、乱吐、乱扔现象 |
个人建议:勿以善小而不为,勿以恶小而为之 |
你校正在开展“共建和谐校园”活动,你们班就“学生该做什么,不该做什么”进行了讨论,请根据讨论内容写一篇英语短文。
Dos |
Don’ts |
做人诚实、守信 |
严禁撒谎、考试作弊 |
待人友好、乐于助人、尊敬他人 |
不要自私自利、言行伤人 |
文明守纪、爱护校园环境 |
根除迟到、乱吐、乱扔现象 |
个人建议:勿以善小而不为,勿以恶小而为之 |
注意:
1.词数:120左右。
2.不能逐字翻译;可适当增减内容,使文章行文连贯。
3.开头已给出,不计入总词数。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school.As for students, how should we behave ourselves?
你校正在开展“共建和谐校园”活动,你们班就“学生该做什么,不该做什么”进行了讨论,请根据讨论内容写一篇英语短文。
Dos | Don’ts |
做人诚实、守信 | 严禁撒谎、考试作弊 |
待人友好、乐于助人、尊敬他人 | 不要自私自利、言行伤人 |
文明守纪、爱护校园环境 | 根除迟到、乱吐、乱扔现象 |
个人建议:勿以善小而不为 |
注意:
1.词数:100词左右
2.不能逐字翻译;可适当增减内容,使文章行文连贯.
3. 文章开头已给出,不计入字数.
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school. As for students , how should we behave ourselves ?
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