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    小不忍.则乱大谋. ―――孔子 反例: 某地强调干部年轻化.一个级别划一个年龄界限;强调专业化.知识化.则又是一个级别一个文凭界限.结果一些真才实学的人.却因这两条界限卡住.难以发挥作用. 俄国有个叫杰米扬的人.做汤鲜美可口.受到客人好评.一次.他又用拿手好汤招待客人..在他的力劝下.客人已喝了很多.可这位杰米扬先生还是无休止地劝客人再喝一盆.客人只好逃走. 工人王某在厂门口.看见两个男青年用语言挑逗.调戏自己的女儿.王某非常气愤.他随手捡起一根钢筋.上前对两个男青年猛力抽打.当场将两青年打倒在地.不能行走.两青年虽有流氓行为.但情节较轻.用语言制止即可.没有必要动用武力.结果.王某承担了两青年的医疗费.并赔偿了必要的经济损失. 某师范学院学生宿舍经常被盗.某日.学生抓获了一个正在行窃的小偷.出于气愤.十几名学生一起对小偷进行殴打.致使小偷被活活打死.结果.为首的几名学生被判刑. 青年工人胡某.深夜将本厂电工的铁皮工具箱偷出.藏在厂院墙外的草丛中.准备第二天晚上取走.次日.电工李某在院墙外发现了自己失窃的工具箱.知道小偷会来拿.便将220伏的电线接在铁皮工具箱上.当晚.胡某前去取箱.被当场电死.结果.李某被判了无期徒刑. 甲跟朋友聚会的时候.兴致勃勃.大谈特谈自己的经历.感受.朋友们都插不上话.当交谈中出现不同意见.甲非得争个泾渭分明.不使对方认输决不罢休.甲提起某位朋友某件令他十分丢脸的往事.想引起供堂大笑. 掌握分寸 用发展的眼光看问题 正例: 宋国一农夫得一玉石..他把它献给地方长官子罕先生.了罕坚决不接收.并说:"你把玉送给我.我是得到了宝物.而我若接你的宝玉.那末.我自己的清廉这宝物也由此失去了.事物都是这样转化的. 有个人为了灭鼠养一只猫.这猫既帮他抓老鼠.又给他解闷儿.他就多养几只猫.逐渐有一百多只.猫一多.无鼠可吃.主人买肉给它们吃.渐渐地猫的后代只知吃肉.不知吃老鼠. 一只母鹰辛辛苦苦把自己的孩子养成一只成年的雄鹰.这雄鹰对自己的母亲十分孝敬.不让母鹰出去寻食.早上又守护在母鹰身边.母鹰觉得自己衰老加快了.她安排孩子远行闯荡世界.在没有儿子照料的情况下.一切都靠自己.一年后.小鹰来看望母亲.意外发现老鹰巳非常矫健. 苏阿芒连续三年报考文字均 落榜.后自学.掌握了多国文字.应邀参加国际语言学会.在50多个国家和的去发表论文.范仲淹两岁丧父.随母改嫁.幼时读书连稠一点粥都难吃到;司马光出身贫寒;大学士宋濂家中一贫如洗;高尔基 曾是个流浪儿;荷兰画家梵高曾生活常靠弟弟接济;丹麦童话作家安徒生出身鞋匠家庭.衣不蔽体;居里夫人刚满十岁就打工.供姐姐读书.这些人后来都成了很有成就的名人. 雍丘地方有个叫北宫殖的打鱼人.拾到一颗罕见的大珍珠.晚上这珍珠发出的光可以照很远.人们都知道了.不几天.国君派人来对北宫殖说:把珍珠送进宫.保你荣华富贵.北宫殖的父亲却认为.献珍珠成了暴发户.就会骄奢淫逸.骄奢淫逸就容易招惹祸患.于是与北宫殖一齐动手.把珍珠砸个粉碎. 挪威人捕沙丁鱼.抵港时若是活的.卖价就极高.所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港.很多人的努力都失败.唯有一艘这样的船.船民把一条馀鲶扔进沙丁鱼成群的槽里.鲶鱼不自在乱游乱撞.沙丁鱼们紧张地不停游动.直到船抵港.沙丁鱼们还在乱蹦乱跳. 邓小平同志在谈到"三资"企业时指出:"我国现阶段的`三资企业’按照现行的法规政策外商总要赚一些钱.但是.国家还要拿回税收.工人还要拿回工资.我们还可以学习技术和管理.还可以得到信息.打开市场.因此.`三资’企业受到我国整个政治.经济条件的制约.是社会主义经济的有益补充.归根到底有利于社会主义的." 老鼠是令人厌恶的坏东西.可是经过训练的老鼠却成了公安战士的好助手.凭着它的嗅觉.能侦察出飞机.汽车.火车.轮船上的行李中的毒品和爆炸物. 薛潭拜秦青学唱歌.薛潭学了→段时间就认为学得差不多了.就向秦青告别.秦青在凉亭设酒宴送行.酒过三巡.秦青击节引吭.高歌送别曲.森林震撼.白云遏止.小鸟停唱.薛潭顿感技元止境.总是发展变化的.感到很愧羞.马上谢罪.继续跟秦青学唱歌. ---------------------------------- 战国四君子之一的孟尝君叫门客冯谖去薛地收债.一天工夫.冯谖就回到孟尝君府邸.孟尝君奇怪地问为什么这么秧.冯谖说.我假借你的命令把债全部送给老百姓.并当场烧毁债据.这叫买义.孟尝君不悦.后来孟尝君被齐王驱逐回到封地薛.百姓夹道欢迎.孟尝君这才悟出冯谖的买义的先见之明. 陈平长得高大俊美.但年轻时只喜交游.不愿耕种.故家贫.同县一张女嫁五家均丧夫.别人不敢再娶这张女.陈平却愿娶.张母到陈家拜访.陈平虽贫穷到用草席拦门.但门口车印仍很多.张母就答应了.她说:像陈平这样漂亮而且交际又广的人.绝不会长久地贫穷和处于低位的.后陈平果然官至丞相. 鲁国有一个施姓人家的两个儿子.一个喜欢学习孔孟之道.一个喜欢学习军事.喜欢学习孔孟之道的儿子去齐国求官.齐候让他当-自己儿子们的老师.学习军事的去楚国求宫.楚王让他当军事长宫.这使施氏的邻居孟氏的两个儿子很羡慕.孟氏学孔孟之道的儿子去秦国求官.被秦王处以宫刑.孟氏学军事的儿子去卫国求官.卫候说他的国家小.不能依赖军事求生存.把孟氏学军事的儿子的脚砍断了.孟氏的父亲很不理解.施氏的父亲说:顺应事物发展变化的人昌盛.不顺应发展变化的人灭亡.你两个儿子遭难的原因就是这里. 引言: 真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况.认识.继承和发展马克思列宁主义. 一一邓小平 【查看更多】

     

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