题目列表(包括答案和解析)
下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述,请分析并回答下列问题:
(1)若该生物为小鼠,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假设当A和B同时存在,表现为灰色皮毛;aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配,子一代的表现型及比例如下:3/8黄色小鼠;3/8灰色小鼠;1/8黑色小鼠;1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为????????????????? 。
(2)若该生物为小鼠,其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答:
①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循???????????? 定律;亲本中母本的基因型是?????????? 。
②若只考虑小鼠毛色的遗传,让F1代的全部雌雄个体随机交配,在得到的F2代群体中,A基因的基因频率为??????????? 。
③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为??????? 。
(3)若该生物为番茄,由于其果形小而影响推广。为了获得较大果形的新品种,育种工作者利用品种甲通过诱变育种和多倍体育种,分别培育出具有较大果形的二倍体品种乙和四倍体品种丙(品种乙和丙在形态上无明显差异)。请分析回答:
①育种工作者从混合栽培有品种乙和丙的温室中随机取出一植株A。为鉴定A为哪一品种,以下是某同学设计的部分实验方案,请完善实验方案并回答相关问题。
实验步骤:
第一步:取品种甲植株和A植株的根尖,分别制作细胞有丝分裂临时装片。
第二步:用显微镜观察并记录甲和A装片中有丝分裂?????? 期的???????????? 。
结果预测和分析:???????????????????????????????????? ???? ??????????? 。
②请你在不使用显微镜的条件下,运用遗传学杂交方法,设计实验方案,鉴定A植株为哪一品种。(简要叙述方案或思路)??????????????????????????????????????? 。
果蝇是遗传学研究中重要的实验材料。请回答下列相关的问题:
(1)图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙X染色体上的部分基因。请据图回答:
①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是___ _(等位/非等位)基因。
②与图A相比,图B发生了变异,此变异属于 。
(2)果蝇种群中常出现性染色体异常的个体,从而产生不同的表现型(见下表)
①由上表可知,果蝇的性别取决于 染色体的数目。
②探究果蝇眼色的遗传方式过程中,摩尔根做了下列杂交实验:
白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼
白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼,雌果蝇全部是红眼
但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外:每2000—3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇,同时每2000~ 3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇。从性染色体异常角度分析,很可能的原因是亲本____(白眼雌/红眼雄)果蝇在减数分裂过程中 导致的。据此分析,杂交子代中的白眼珂育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是(控制红白眼色基因分别用B、b表示) 。
(3)遗传学上将染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失。若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,常导致个体死亡,但此缺失发生在雄性的X染色体上,也会致死。若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子,生活力降低但能存活。
①现有正常红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2:1。若白眼雌果蝇出现的原因是基因突变,则杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比应为_ ___。因此这只白眼雌果蝇的出现可能是由于___ 造成的。
②根据上述假设推断,此白眼果蝇在减数分裂过程中,配对的染色体会出现 现象。可用___ 方法直接证实。
果蝇是遗传学研究中重要的实验材料。请回答下列相关的问题:
(1)图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙X染色体上的部分基因。请据图回答:
①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是___ _(等位/非等位)基因。
②与图A相比,图B发生了变异,此变异属于 。
(2)果蝇种群中常出现性染色体异常的个体,从而产生不同的表现型(见下表)
①由上表可知,果蝇的性别取决于 染色体的数目。
②探究果蝇眼色的遗传方式过程中,摩尔根做了下列杂交实验:
白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼
白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼,雌果蝇全部是红眼
但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外:每2000—3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇,同时每2000~ 3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇。从性染色体异常角度分析,很可能的原因是亲本____(白眼雌/红眼雄)果蝇在减数分裂过程中 导致的。据此分析,杂交子代中的白眼珂育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是(控制红白眼色基因分别用B、b表示) 。
(3)遗传学上将染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失。若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,常导致个体死亡,但此缺失发生在雄性的X染色体上,也会致死。若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子,生活力降低但能存活。
①现有正常红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2:1。若白眼雌果蝇出现的原因是基因突变,则杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比应为_ ___。因此这只白眼雌果蝇的出现可能是由于___ 造成的。
②根据上述假设推断,此白眼果蝇在减数分裂过程中,配对的染色体会出现 现象。可用___ 方法直接证实。
果蝇是遗传学研究中重要的实验材料。请回答下列相关的问题:
(1)图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙X染色体上的部分基因。请据图回答:
①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是________(等位/非等位)基因。
②与图A相比,图B发生了变异,此变异属于________。
(2)果蝇种群中常出现性染色体异常的个体,从而产生不同的表现型(见下表)
①由上表可知,果蝇的性别取决于________染色体的数目。
②探究果蝇眼色的遗传方式过程中,摩尔根做了下列杂交实验:
白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼
白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼,雌果蝇全部是红眼
但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外:每2000-3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇,同时每2000~3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇。从性染色体异常角度分析,很可能的原因是亲本________(白眼雌/红眼雄)果蝇在减数分裂过程中________导致的。据此分析,杂交子代中的白眼珂育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是(控制红白眼色基因分别用B、b表示)________。
(3)遗传学上将染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失。若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,常导致个体死亡,但此缺失发生在雄性的X染色体上,也会致死。若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子,生活力降低但能存活。
①现有正常红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2∶1。若白眼雌果蝇出现的原因是基因突变,则杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比应为________。因此这只白眼雌果蝇的出现可能是由于________造成的。
②根据上述假设推断,此白眼果蝇在减数分裂过程中,配对的染色体会出现________现象。可用________方法直接证实。
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