84. 植物细胞渗透吸水和失水的条件分别是什么? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

农作物的生长直接受到冷害和冻害的影响。农作物冷害的主要机理是由于在冰点以上低温时,构成膜的脂质由液相转变为固相,即膜脂变相,引起与膜相结合的酶失活。植物冷害的主要机制见下图所示。此外,冰点以下低温对植物的危害叫冻害。冻害主要是低温形成的冰晶对细胞的伤害,细胞内结冰则对细胞膜、细胞器乃至整个细胞产生破坏作用,从而给植物带来致命损伤。请根据题中的信息回答下列问题:

 
(1)植物遭受冷害后有多种表现,以下各种表现中,哪些是冷害的表现
A.代谢紊乱B.离子泄漏C.光合速率增加D.呼吸增强
(2)喜温植物处于零上低温会受到伤害甚至死亡,这种现象冷害,原因首先是低温伤害了生物膜,此时受害植物膜的透性________________,流动性_____________。
(3)为什么在低温条件下,不宜给作物施肥?(说出两个理由)                
                                                                   
(4)为了验证冷害和冻害对小麦的伤害及伤害程度,请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
①实验原理:当植物组织受到不良条件,如冷害和冻害影响时,细胞内含物会有不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大,电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,各种杂质以及温度都会影响测量结果,从而带来实验误差),电导度越大,表示受伤越严重,抗逆性愈弱。
②实验材料:小麦幼苗
③仪器与药品:电导仪、恒温箱(能制泠也能制热)、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
④实验步骤:
第一步:取小麦幼苗30株,去除残留胚乳,用蒸馏水反复冲洗三次;
第二步:取四只小烧杯,分别加入20mL蒸馏水,编号为1、2、3、4号;
(请继续完成实验步骤)
第三步:                                                                      
第四步:                                                                      
第五步:一段时间后取出,并去除小烧杯中的幼苗,使小烧杯中的溶液全部恢复至室温
第六步:用电导仪测量溶液的电导度,并记录实验结果
⑤预期实验结果:电导度1>2>3>4

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农作物的生长直接受到冷害和冻害的影响。农作物冷害的主要机理是由于在冰点以上低温时,构成膜的脂质由液相转变为固相,即膜脂变相,引起与膜相结合的酶失活。植物冷害的主要机制见下图所示。此外,冰点以下低温对植物的危害叫冻害。冻害主要是低温形成的冰晶对细胞的伤害,细胞内结冰则对细胞膜、细胞器乃至整个细胞产生破坏作用,从而给植物带来致命损伤。请根据题中的信息回答下列问题:

 


(1)植物遭受冷害后有多种表现,以下各种表现中,哪些是冷害的表现

A、代谢紊乱   B、 离子泄漏   C、光合速率增加   D、呼吸增强

(2)喜温植物处于零上低温会受到伤害甚至死亡,这种现象冷害,原因首先是低温伤害了生物膜,此时受害植物膜的透性________________,流动性_____________。

(3)为什么在低温条件下,不宜给作物施肥?(说出两个理由)                

                                                                    

(4)为了验证冷害和冻害对小麦的伤害及伤害程度,请完成下列实验设计方案并回答相关问题。

①实验原理:当植物组织受到不良条件,如冷害和冻害影响时,细胞内含物会有不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大,电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,各种杂质以及温度都会影响测量结果,从而带来实验误差),电导度越大,表示受伤越严重,抗逆性愈弱。

②实验材料:小麦幼苗

③仪器与药品:电导仪、恒温箱(能制泠也能制热)、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水

④实验步骤:

第一步:取小麦幼苗30株,去除残留胚乳,用蒸馏水反复冲洗三次;

第二步:取四只小烧杯,分别加入20mL蒸馏水,编号为1、2、3、4号;

(请继续完成实验步骤)

第三步:                                                                      

第四步:                                                                      

第五步:一段时间后取出,并去除小烧杯中的幼苗,使小烧杯中的溶液全部恢复至室温

第六步:用电导仪测量溶液的电导度,并记录实验结果

⑤预期实验结果:电导度1>2>3>4

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(10分每空1分)洋葱是生物学上重要的实验材料,洋葱的根尖用作观察植物细胞有丝分裂的材料,洋葱鳞片叶外表皮作观察植物质壁分离与复原现象的材料等
(1)在制作有丝分裂装片时需要解离,漂洗,染色,制片等步骤,其中解离的目的是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________,漂洗的目的是_______________,染色的试剂常用____________
(2)植物根尖的生长素主要由_______部位分泌,主要作用于­­­­­­­­­­­­­­_______________,所以该部位的细胞明显伸长生长。
(3)洋葱鳞片叶外表皮做观察质壁分离的材料主要因为_______,洋葱鳞片叶外表皮细胞吸水失水的主要方式是渗透吸水,这种方式需要两个条件,一是相当于半透膜的原生质层,它包括_________,_________,__________三部分,二是_________ 和外界溶液之间的浓度差

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(10分每空1分)洋葱是生物学上重要的实验材料,洋葱的根尖用作观察植物细胞有丝分裂的材料,洋葱鳞片叶外表皮作观察植物质壁分离与复原现象的材料等

(1)在制作有丝分裂装片时需要解离,漂洗,染色,制片等步骤,其中解离的目的是 ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________,漂洗的目的是_______________,染色的试剂常用____________

(2)植物根尖的生长素主要由_______部位分泌,主要作用于­­­­­­­­­­­­­­_______________,所以该部位的细胞明显伸长生长。

(3)洋葱鳞片叶外表皮做观察质壁分离的材料主要因为_______,洋葱鳞片叶外表皮细胞吸水失水的主要方式是渗透吸水,这种方式需要两个条件,一是相当于半透膜的原生质层,它包括_________,_________,__________三部分,二是_________  和外界溶液之间的浓度差

 

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下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[  ]            分离的现象。

(2)若该细胞是植物根尖成熟区细胞,则该细胞没有的结构是[  ]        

(3)成熟的植物细胞通过渗透作用吸收或失去水分,其必须具备两个条件:①具有半透膜; ②

                             之间具有浓度差。

(4)用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用的是它的鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有______________________。下图为实验中观察到的一个加清水处理后的细胞示意图,此时细胞处于_______________________过程中。

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同步练习册答案