什么是变异现象? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

蝴蝶属ZW型性别决定,黄凤蝶的体色,黄色(C)对白色(c)为显性,而雌蝶不管是什么基因型都呈现白色;触角形状没有性别限制,雄蝶和雌蝶都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。请回答下列问题:
(1)若白色正常触角雄蝶与白色棒型触角雌蝶杂交,子代中雄性个体全表现为黄色正常触角,雌性个体都是白色正常触角,则可推知亲本基因型是:
①若C、c基因位于常染色体上,则亲本基因型为                             
②若C、c基因位于Z染色体上,则亲本基因型为                             
(2)上题中若C、c基因位于Z染色体上,让F1雌雄个体杂交,则F2          种基因型,           种表现型。
(3)若不知C、c基因的位置,能否设计实验来确定?若能,请简述实验过程;若不能,请说明原因。                                                              
                                                                           
                                                                         
(4)鸟类也是ZW型性别决定。“牝鸡司晨”是指母鸡变成公鸡的性反转现象,出现这一现象的可能原因是                                                     。若让经性反转变成的公鸡与正常母鸡交配,后代的性别比是                 (假设异常染色体组成个体不存活)。

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蝴蝶属ZW型性别决定,黄凤蝶的体色,黄色(C)对白色(c)为显性,而雌蝶不管是什么基因型都呈现白色;触角形状没有性别限制,雄蝶和雌蝶都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。请回答下列问题:

(1)若白色正常触角雄蝶与白色棒型触角雌蝶杂交,子代中雄性个体全表现为黄色正常触角,雌性个体都是白色正常触角,则可推知亲本基因型是:

  ①若C、c基因位于常染色体上,则亲本基因型为                             

②若C、c基因位于Z染色体上,则亲本基因型为                             

  (2)上题中若C、c基因位于Z染色体上,让F1雌雄个体杂交,则F2           种基因型,            种表现型。

(3)若不知C、c基因的位置,能否设计实验来确定?若能,请简述实验过程;若不能,请说明原因。                                                               

                                                                           

                                                                          

  (4)鸟类也是ZW型性别决定。 “牝鸡司晨”是指母鸡变成公鸡的性反转现象,出现这一现象的可能原因是                                                      。若让经性反转变成的公鸡与正常母鸡交配,后代的性别比是                  (假设异常染色体组成个体不存活)。

 

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蝴蝶属ZW型性别决定,黄凤蝶的体色,黄色(C)对白色(c)为显性,而雌蝶不管是什么基因型都呈现白色;触角形状没有性别限制,雄蝶和雌蝶都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。请回答下列问题:

(1)若白色正常触角雄蝶与白色棒型触角雌蝶杂交,子代中雄性个体全表现为黄色正常触角,雌性个体都是白色正常触角,则可推知亲本基因型是:

①若C、c基因位于常染色体上,则亲本基因型为________;

②若C、c基因位于Z染色体上,则亲本基因型为________。

(2)上题中若C、c基因位于Z染色体上,让F1雌雄个体杂交,则F2有________种基因型,________种表现型。

(3)若不知C、c基因的位置,能否设计实验来确定?若能,请简述实验过程;若不能,请说明原因。________。

(4)鸟类也是ZW型性别决定。“牝鸡司晨”是指母鸡变成公鸡的性反转现象,出现这一现象的可能原因是________。若让经性反转变成的公鸡与正常母鸡交配,后代的性别比是________(假设异常染色体组成个体不存活)。

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科研人员深入到很多年前进行核试验的地区进行调查,在一片生长较为旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物,在核试验以前,这三种变异类型的植株并不存在。回答下列问题。
(1)甲、乙、丙三种植株的变异最终来源于____,这种现象反映了这种变异的哪种特点?________。
(2)对比核试验前后,该物种是否发生了进化?为什么?____________,____________________。
(3)研究人员做了如下杂交实验:野生型(♀)×变异型丙(♂)→F1全为野生型;野生型(♂)×变异型丙(♀)→F1全为变异型丙。据此判断该变异性状的遗传是否遵循遗传规律?为什么?________________。
(4)调查发现该种群雌雄植株中都有变异型甲存在,已确定为核遗传的情况下,研究人员进行了如下试验,以判定该变异基因的显隐性,以及该基因所在的位置是常染色体还是性染色体(注:野生型一般为纯合子)。
第一步:选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交,得到种子;
第二步:播种收获的种子,统计子一代植株的情况,并进行分析。
①.若子一代个体中有变异型甲植株出现:
i.______________________________。
ii.______________________________。
②.若子一代个体中没有突变个体出现,则让子一代雌雄个体相互交配,在子二代中:
i._______________________________。
ii.________________________________。
(5)现有纯合的变异型植株甲、乙若干,假设突变基因位于常染色体上,怎样判断这两种变异性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?(简要地说明步骤及结果、结论)________________________。

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科研人员深入到很多年前进行核试验的地区进行调查,在一片生长较为旺盛

的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌

雄异株植物,在核试验以前,这三种变异类型的植株并不存在。回答下列问题。

(1)甲、乙、丙三种植株的变异最终来源于________,这种现象反映了这种变异的哪种

特点?________。

(2)对比核试验前后,该物种是否发生了进化?为什么?

________________________________________________________________________。

(3)研究人员做了如下杂交实验:野生型(♂)×变异型丙(♀)→F1全为野生型;野生型

(♂)×变异型丙(♀)→F1全为变异型丙。据此判断该变异性状的遗传是否遵循遗传规

律?为什么?_____________________________________________________________。

(4)调查发现该种群雌雄植株中都有变异型甲存在,已确定为核遗传的情况下,研究人

员进行了如下试验,以判定该变异基因的显隐性,以及该基因所在的位置是常染色体

还是性染色体(注:野生型一般为纯合子)。

第一步:选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交,得到种子;

第二步:播种收获的种子,统计子一代植株的情况,并进行分析。

①若子一代个体中有变异型甲植株出现:

ⅰ.___________________________________________________________________ ____.

ⅱ.______________________________________________________________________ _.

ⅲ.____________________________________________________________________ __.

②若子一代个体中没有突变个体出现,则让子一代雌雄个体相互交配,在子二代中:

ⅰ.______________________________________________________________________.

ⅱ.______________________________________________________________________.。

(5)现有纯合的变异型植株甲、乙若干,假设突变基因位于常染色体上,怎样判断这两

种变异性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?(简要地说明步骤及结果、结论)

 

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