题目列表(包括答案和解析)
(8分)玉米相对性状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确,请回答下列问题:
(1)某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉社果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这一对相对性状中,显性性状是 。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述 果穗上所结的 玉米粒进行播种。
(2)正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株,故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。
①这两对等位基因的遗传遵循是什么规律?写出判断依据。(2分)
②要使后代只产生雄株和雌株,必须选用基因型为 (注明性别)的亲本进行杂交。
(3)玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则 为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用 的方法进行鉴别。
(16分)玉米相对性状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确,请回答下列问题:
(1)某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这一对相对性状中,显性性状是 。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述 果穗上所结的 玉米粒进行播种。
(2)正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株,故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。
①这两对等位基因的遗传遵循什么规律?试用遗传图解写出判断依据。(3分)
②要使后代只产生雄株和雌株,必须选用基因型为 (注明性别)的亲本进行杂交。
(3)玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则 为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用 的方法进行鉴别。
(16分)玉米相对性状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确,请回答下列问题:
(1)某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这一对相对性状中,显性性状是 。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述 果穗上所结的 玉米粒进行播种。
(2)正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株,故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。
①这两对等位基因的遗传遵循什么规律?试用遗传图解写出判断依据。(3分)
②要使后代只产生雄株和雌株,必须选用基因型为 (注明性别)的亲本进行杂交。
(3)玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则 为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用 的方法进行鉴别。
(1)在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合于不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1。
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1。
根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
①黄色鼠的基因型是____________,黑色鼠的基因型是_____________。
②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_______________。
③写出上述B人两个杂交组合的遗传图解。
(2)回答下列问题:
①真核生物某因的编码区中能够编码蛋白质的序列称为____________,不能够编码蛋
白质的序列称为________________。
②一般来说,如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列,你能否确定其基
因编码区的DNA序列?为什么?
为了研究一对相对性状的显隐性关系,分别采用小鼠和花生进行实验,实验数据如下表。
| 组别 | 实验过程 | 实验结果 |
动物实验 | 1 | (1只)白色×(1只)黑色 | 生育3只黑色个体, 2只白色个体] |
2 | (1只)黑色×(1只)黑色 | 生育1只黑色个体 | |
3 | (1只)白色×(1只)1白色 | 生育4只白色个体 | |
植物实验 | 1 | (1株)白种皮花生父本×(1株)红种皮花生母本 | 收获346粒种子, 全部是红种皮 |
2 | 将第1次实验获得的部分种子作父本与红种皮花生作母本杂交 | 收获1846粒种子, 全部是红种皮 | |
3 | 将第1次实验获得的部分种子作母本与红种皮花生作父本杂交 | 收获2002粒种子, 全部是白种皮 | |
4 | 将第1次实验获得的部分种子进行自交 | 收获2499粒种子, 全部是白种皮 |
品系 | a | b | c | d | e | f |
性状 | 野生型 | 白眼 | 黑体 | 痕迹翅 | 棕眼 | 紫眼 |
染色体 | | X | II | II | III | II |
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