题目列表(包括答案和解析)
某兴趣小组的同学为了探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”,设计了如下图1所示的实验装置,并利用如图2所示的计数室对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答:
(1)在其他培养条件均处于最适状态的情况下,若关闭培养液出入口流速控制阀,则装置中酵母菌种群增长的曲线呈__________型。
(2)在对取出的样液用无菌水进行稀释时,为什么不考虑酵母菌细胞会膨胀破裂?__________________________________。
(3)计数时应调节显微镜的______________________________以便观察到不同深度的酵母菌菌体。
(4)图2所示计数室为边长为1 mm的正方形,刻度为25中格×16小格,装入液体后,液体高度为0.1 mm。若经过计数与计算,求得每个小格中的平均酵母菌数为A个,且已知稀释倍数为B,则1 mL培养液中的酵母菌数为____________________个。
(5)为了检测培养过程中是否产生了酒精,常用的试剂是______________________________。
(6)针对“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”,有人提出了新的问题,某同学按下表完成了有关实验。
试管编号 | 培养液(mL) | 无菌水(mL) | 酵母菌母液(mL) | 温度(℃) |
A | 10 | - | 0.1 | 28 |
B | 10 | - | 0.1 | 5 |
C | - | 10 | 0.1 | 28 |
请写出该同学研究的课题名称:___________________________________________。
某兴趣小组的同学为了探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”,设计了如下图1所示的实验装置,并利用如图2所示的计数室对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答:
(1)在其他培养条件均处于最适状态的情况下,若关闭培养液出入口流速控制阀,则装置中酵母菌种群增长的曲线呈__________型。
(2)在对取出的样液用无菌水进行稀释时,为什么不考虑酵母菌细胞会膨胀破裂?__________________________________。
(3)计数时应调节显微镜的______________________________以便观察到不同深度的酵母菌菌体。
(4)图2所示计数室为边长为1 mm的正方形,刻度为25中格×16小格,装入液体后,液体高度为0.1 mm。若经过计数与计算,求得每个小格中的平均酵母菌数为A个,且已知稀释倍数为B,则1 mL培养液中的酵母菌数为____________________个。
(5)为了检测培养过程中是否产生了酒精,常用的试剂是______________________________。
(6)针对“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”,有人提出了新的问题,某同学按下表完成了有关实验。
试管编号 | 培养液(mL) | 无菌水(mL) | 酵母菌母液(mL) | 温度(℃) |
A | 10 | - | 0.1 | 28 |
B | 10 | - | 0.1 | 5 |
C | - | 10 | 0.1 | 28 |
请写出该同学研究的课题名称:___________________________________________。
(探究实验题)如下图所示有探究性实验装置甲、乙、丙、丁、戊饱和葡萄糖溶液5个装置中分别加2个凝胶珠,每个装置分别置于0℃、15℃、25℃、35℃、45℃、55℃温度下实验开始时,小液滴都在C点(刻度管足够长,瓶内氧气充足)10分钟后记录各个装置中的小液滴位置,并描绘出坐标曲线图(如甲曲线)。
(1)实验的目的是________,自变量是________。
(2)瓶中氢氧化钠的作用是________,小液滴移动的距离表示________。
(3)实践上如果通过固定化醋酸菌生产醋酸,那么制备的凝胶珠大小与固定化酵母菌生产酒精相比应该注意什么问题?为什么?
(4)如果制备固定化醋酸菌细胞实验中,海藻酸钠浓度过低,请在坐标系中画出实验开始10分钟后的曲线乙。
(5)工业生产中利用固定化细胞技术进行生产,从哪些方面可以达到延长利用固定化细胞的时间(至少两点)?
(探究实验题)如图所示有探究性实验装置甲、乙、丙、丁、戊饱和葡萄糖溶液5个装置中分别加2个凝胶珠,每个装置分别置于0℃、15℃、25℃、35℃、45℃、55℃温度下。实验开始时,小液滴都在C点(刻度管足够长,瓶内氧气充足)10分钟后记录各个装置中的小液滴位置,并描绘出坐标曲线图(如甲曲线)。
(1)实验的目的是________,自变量是________。
(2)瓶中氢氧化钠的作用是________,液滴移动的距离表示________。
(3)实践上如果通过固定化醋酸菌生产醋酸,那么制备的凝胶珠大小与固定化酵母菌生产酒精相比应该注意什么问题?为什么?
(4)如果制备固定化醋酸菌细胞实验中,海藻酸钠浓度过低,请在坐标系中画出实验开始10分钟后的曲线乙。
(5)工业生产中利用固定化细胞技术进行生产,从哪些方面可以达到延长利用固定化细胞的时间(至少两点)?
下图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图,请回答以下问题:
(1)酵母菌和醋酸菌在细胞结构上的最主要区别是________。
(2)葡萄汁装入发酵瓶前要将发酵瓶用70%的酒精处理,目的是进行________(选“灭菌”或“消毒”)。
(3)制葡萄酒时,要将温度控制在18~25℃,制葡萄醋时,为什么要将温度控制在30~35℃?
_____________________________。
(4)制作________时应将开关2打开。长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是________。
(5)为检验果汁发酵未完成时是否有酒精产生,某同学进行了如下实验:在试管中加入发酵液2 mL,然后滴入饱和重铬酸钾溶液3滴,振荡试管,观察到试管内呈现灰绿色。得出结论:葡萄酒制作失败,发酵液中无酒精产生。你认为该同学实验设计有没有问题,如果有,请加以说明和更正。
____________________________。
(6)下面是古代家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒酿(做实验是用酵母菌菌种),与米饭混合后置于一瓷坛内(其他容器也可),在中间要挖一个洞,加盖后置于适当的地方保温(28℃),12 h即成。现请你从以下几个方面对其发酵过程作一个简单的分析:
①在中间挖一个洞的目的是________。
②发酵坛没有密封,那么坛内无氧发酵的环境是由什么造成的?________。写出发酵反应式:________。
③请你用文字或坐标曲线的形式来说明在发酵坛内有氧呼吸和无氧呼吸的变化过程。
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