3．邮件的开头和结尾已为你写好.不计入总词数. 参考范文: Dear Sir or Madam, I am a middle school student. I have recently l——青夏教育精英家教网—

3．邮件的开头和结尾已为你写好.不计入总词数. 参考范文: Dear Sir or Madam, I am a middle school student. I have recently learned from the newspaper that you are going to build a factory here in my hometown. There is no doubt that it is good for the development of my hometown and it will provide us with more jobs. Most of us stand by the program. However, some of us are worried that the factory will make much noise and pollute the environment of the area. I would like to know whether you have any plans for the environment protection. Would you please offer us more information about it? I'm looking forward to hearing from you. Yours faithfully, Zhang Hua 033 初中阶段的学习生活即将结束.在离校之前.同学们讨论怎样做一件有意义的事.请根据表中的信息.以How to do a meaningful thing?为题.写一篇英语短文.为某英语报举办的征文比赛投稿. 有的同学建议给学校买礼物.感谢母校老师另外一些同学建议用零花钱给灾区和贫困地区的学生买学习用品你的建议 ...... 注意:1. 词数为80 – 100词.短文标题和开头已给出.但不计入总词数. 【查看更多】

根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑，不少于50词的回信。
信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李文，最近和美国朋友Lucy通过邮件谈论各自的读书爱好，她想了解你最喜欢阅读哪一种读物，你喜欢读它的什么内容？你为什么喜欢读它？
提示词语： information, articles, interesting, learn, help, improve

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根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑，不少于50词的回信。
信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李文，最近和美国朋友Lucy通过邮件谈论各自的读书爱好，她想了解你最喜欢阅读哪一种读物，你喜欢读它的什么内容？你为什么喜欢读它？
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文段表达（15分）
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫林星，最近和美国朋友Kate通过邮件谈论彼此的功课，她想了解你最喜欢的科目是什么，为什么喜欢以及你学好这门功课的方法。请你根据她的问题回复邮件。
提示词语： favourite, like, because, way, fun, helpful, advice