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    文中不得出现真实的人名与校名. 参考范文: (A) Thank you for teaching me so well, my dear Chinese teacher.. You are so helpful, my dear maths teacher. You make science so interesting, my dear teacher. I love you, my music teacher. Thank you for your help, my dear PE teacher. (B) My favourite Subject English is my favourte subject because English is used widely in the world espe- cially in Yiwu.a city with so many foreigners. What’s more, I like it because my English teacher is kind and friendly to me. In order to learn English well, I read English aloud every morning and listen to the teacher carefully in class. After class, I often wacth English programs and keep an English diary every day. In a word, I love English and I will continue to learn it better. 053 爱是心中的太阳.融化你我身边的冰雪.假设你是李明.你们学校的 “English Garden 正在举办主题为“付出即是收获 的征文活动.请你联系自己平时的爱心行为和感受写一篇文章投稿. 要求:1.文中不得出现真实人名和校名等相关信息. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    良好的生活与学习习惯对我们的成长是非常重要的。请从以下的习惯中选择一个你以前做得不够好，但现在已具备的好习惯，谈一谈你养成这个习惯的过程及收益。
    要求：1）不使用真实的校名、人名等相关信息；
    2）内容完整，书写整齐；
    3）80词左右；
    4）文章的开头已给出，但不计入总词数。

    My good habit
    is my good habit.

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    近几年来，中国的中学生出现了“出国留学热”。成千上万的中学生已经去国外学习，而另外一些学生也一直在设法出国，对此人们有不同的看法，请根据下面的表格内容，以Studying Abroad”为题写一篇短文。

    优? 点

    缺? 点

    1．与不同文化背景的人交朋友。

    2．更快地学习外语。

    1．年纪小，缺乏生活经验，自理能力差。

    2．生活和学习费用高。

    作文要求：

    不能照抄原文，不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

    语句连贯，词数80个左右。作文的题目和开头已给出，不计入总次数。

    Studying Abroad

    ? In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students,

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    近几年来，中国的中学生出现了“出国留学热”。成千上万的中学生已经去国外学习，而另外一些学生也一直在设法出国，对此人们有不同的看法，请根据下面的表格内容，以Studying Abroad”为题写一篇短文。
    优 点
    		缺 点
    1．与不同文化背景的人交朋友。
    2．更快地学习外语。
    		1．年纪小，缺乏生活经验，自理能力差。
    2．生活和学习费用高。
    作文要求：
    不能照抄原文，不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
    语句连贯，词数80个左右。作文的题目和开头已给出，不计入总次数。
    Studying Abroad
    In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students,
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      在学习与生活中你一定帮助过他人。你校校报正在开展以“我助人，我快乐”为主题的征文活动，请根据提示用英语写一篇短文，谈谈你助人的故事，让大家与你一起分享助人的快乐。

       1. 写作要点提示：

       1) 帮助的对象、时间、地点、原因；

       2) 助人的具体过程 (你是如何帮助他人的)；

       3) 被助人的反应及你助人后的感受。

       2. 写作要求：

      短文的内容应包含所提示的要点，语言要流畅，可围绕提示要点适当增加情节，以使短文的意思连贯；短文中不得出现真实的姓名、校名及地名；短文的词数在90词左右。

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    短文写作

    同学们从小学到初中，接触得最多的人之一就是老师了，现在大家换位思考一下，假如你有机会当一名老师，那么你想教哪门学科呢？你会怎么进行课堂教学呢？你又会和学生如何相处呢？请你以“If I were a teacher…"为题，用英语写一篇不少于80词的短文。

    内容要求：1．你想教什么学科，为什么？

    2．你将如何开展课堂教学？例如：如何进行讲解或组织课堂活动等：

    3．课后你会如何与学生相处和互动？

    注意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。

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    同步练习册答案