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    短文中不得出现考生的姓名.校名及其他相关信息.否则不予评分. Let’s Do Sports 参考范文: Let’s Do Sports I think it’s very important for everyone to do sports. I like sports because they’re not only good for my health but also good for my study. My favorite sport is swimming. Whenever I am free, I will have a swim with my friends or my parents in the swimming pool. After swimming , I usually feel happy and relaxed. What’s more, I can put more energy into my study. So let’s do sports, and we will become stonger and stronger. 078 为参与我市当前开展的“与祖国共成长.争当四好少年 活动.你校英语报 “School Times 举办 “How to be a good student? 英语征文比赛.请你用英语写一篇小短文. 要求:1.根据以下提示.适当发挥 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    作文。
         以……的路上60个词的短文，标点符号不占格。
      注意：短文中不得出现考生的姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
      以下问题仅供参考
     What did you want to do on that day?
     What happened on the way?
     What is your impression?
    (注意： 短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息，否则不予评分。)
         __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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    以“Housework”为题写一篇英语短文。

    你认为中学生有必要干家务活吗？请表明自己的观点并说明原因(至少三条)。词数不少于60个，标点符号不占格。(注意：短文中不得出现考生姓名、校名及其他相关信息。否则不予评分。)

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    书面表达。(15分)
    假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
    　　·对活动的认识（如对本人、社会的益处等）
    ·个人优势介绍（如性格特点、英语能力等）
    ·你的辅导设想（如教授英语歌曲、学习方法等）
    要求：
    1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥;
    2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称；
    3. 词数：80 词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。
    Dear Sir or Madam,
    　　I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
    _______________________________________________________________________________
    I believe I can do it well. Let me have a try!
    Yours Sincerely,
    Tong Xiao

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    书面表达。(15分)

    假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：

    　　·对活动的认识（如对本人、社会的益处等）

    ·个人优势介绍（如性格特点、英语能力等）

    ·你的辅导设想（如教授英语歌曲、学习方法等）

    要求：

    1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥;

    2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称；

    3. 词数：80 词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。

    Dear Sir or Madam,

    　　I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________

    _______________________________________________________________________________

    I believe I can do it well. Let me have a try!

    Yours Sincerely,

    Tong Xiao

     

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    书面表达。(15分)
    假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
    　　·对活动的认识（如对本人、社会的益处等）
    ·个人优势介绍（如性格特点、英语能力等）
    ·你的辅导设想（如教授英语歌曲、学习方法等）
    要求：
    1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥;
    2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称；
    3. 词数：80 词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。
    Dear Sir or Madam,
    　　I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
    _______________________________________________________________________________
    I believe I can do it well. Let me have a try!
    Yours Sincerely,
    Tong Xiao

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