受护学校设施, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿,要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述,并举例加以说明。

1.关心他人;    2.美化校园;    3.受护学校设施;     4.营造良好的学习氛围。

注意:

1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名,否则本节判为零分;

2.词数:100左右;

3.参考词汇:

爱心——love and care;校园——campus; 设施——facilities; 氛围——environment

4.开头和结尾已经写好,且不记入词数。

Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.

Thank you for listening!

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 你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿,要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述,并举例加以说明。

1.关心他人;

2.美化校园;

3.受护学校设施;

4.营造良好的学习氛围。

注意:

1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名;

2.词数:100左右;

3.参考词汇:

爱心:love and care;校园:campus; 设施:facilities; 氛围:environment

4.开头和结尾已经写好,且不记入词数。

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你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿,要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述,并举例加以说明。

1.关心他人;

2.美化校园;

3.受护学校设施;

4.营造良好的学习氛围。

注意:

1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名,否则本节判为零分;

2.词数:100左右;

3.参考词汇:

爱心――love and care;校园――campus; 设施――facilities; 氛围――environment

4.开头和结尾已经写好,且不记入词数。

Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.

Thank you for listening!

 

 

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书面表达

     你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。
写一篇英语演讲稿,要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述,并举例加以说明。
1.关心他人; 
2.美化校园; 
3.受护学校设施; 
4.营造良好的学习氛围。 
注意: 
1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名,否则本节判为零分; 
2.词数:100左右; 
3.参考词汇: 爱心——love and care;校园——campus; 设施——facilities; 氛围——environment 
4.开头和结尾已经写好,且不记入词数。  

     Hello, everyone. It's nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can 
do something.  Thank you for listening! 

     Hello, everyone. It's nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do 
something.  
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     Thank you for listening!

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书面表达。
     你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?” 的英语演讲比赛。请写
一篇英语演讲稿,要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述,并举例加以说明。
     1.关心他人;
     2.美化校园;
     3.受护学校设施;
     4.营造良好的学习氛围。
     注意: 1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名,否则本节判为零分;
                 2.词数:100左右;
                 3.参考词汇:爱心--love and care; 校园--campus; 设施--facilities; 氛围--environment
                 4.开头和结尾已经写好,且不记入词数。
Hello, everyone,
     It's nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.
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     Thank you for listening!

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