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    3．绿色生活 ──奶奶的心事 江苏一考生 刚到村头.抬眼望见圩子上那片浓绿的白杨林.三叔便再也控制不住内心的情感.放声痛哭起来.他双膝跪在地上.仿佛有千万斤重.怎么也抬不起来.一声声“妈妈 的呼喊.叫人为之动容. 奶奶有三个孩子.三叔最小.爸爸最大.还有那与我未曾谋面的二叔.在一场意外中遇难了.不知怎么的.奶奶最疼三叔.临终前.还不忘千叮呤万嘱咐.一定要找到三叔.而我对三叔终究也了无印象.只知每到春节.奶奶总会呆坐在卧房里.对着那张泛黄的照片自言自语老半天.其间不时用手绢擦拭眼角.若有所伤.虽然人影模糊不成模样.但我隐约察觉奶奶的心事──我起初把它归于去世已久的爷爷. 爷爷本是村子里当家人.后在一场大水中为救村民献出了生命.为此.已经怀了三叔的奶奶哭昏了好多天才醒过来.村子以前很大.水灾之后.定居的人就越来越少了.或许也正因为这场灾难.邻里之间相当和睦.彼此也算是知根知底吧.家家几乎无话不谈. 但奇怪的是.每提及三叔的话题.村里人就会摇头.顾左右而言它.直到那年春种.家家大忙.而我们家只有妈妈.姐姐和我忙前忙后.独不见爸爸.我信口问帮闲的奶奶.她近乎平淡地说:“到圩子上看看去.你爸该在那收拾白杨林呢! 我心里直犯嘀咕“一片破草坪比粮食还重要? 果不其然.偌大的圩子上.只有爸爸正一铲一铲给树苗培土.还不时俯身观察长势. 对此.我便习以为常了.却冥冥中觉察到这片白杨林和我们家定有某种特殊的关系.这个谜在奶奶弥留之际才得解开.在三叔十五岁的时.村子又发生了一场灾难.但邻居们从不当我面讲起他.而出于好奇.我多少次在梦里虚构了场景.几多凶险.几多恐怖.从奶奶的话中得知.这场灾难和我们家有着严酷的关系:我可怜二叔就受死于这场灾难.而这一切却缘于我神秘的三叔. 我们村地势低洼.土质疏松.只要稍微摸一下.就是一层厚厚的土.爷爷生前想了一个办法.就是圩子上植草坪.以此固住土层.大家按此法在圩子上种植了草坪.村子的状况还真一天好过一天.人们看到圩子上的绿色.就像看到希望.似乎幸福正向我们招手.让人没想到的是.如此美好的愿望.竟然被我那调皮的三叔毁坏了. 三叔脑子灵活.他鬼使神差一般用药药鱼虾.不曾想废弃的药瓶丢在草坪上.从瓶子里流到草坪上.便将一片茂盛的草坪杀死了.三叔最初也不知道.到来年春天.村民发现圩子老不见绿.始终一片荒凉.更可怕的是.这一年洪水泛滥.席卷了整个村子.二叔为救不会水的三叔.也被洪水夺走了生命.事后有人就把三叔药鱼虾的事情讲了出来.认定他就是灾难的罪魁祸首. 奶奶没作辩驳.一面长跪在村里人面前.一面给遇难的二叔烧纸.三叔挨了村里人的打.奶奶的骂.就急了.逃离了村庄.至今未回.爸爸和妈妈外地打工.幸免一劫.当知道这事的时候.已经是第二天了.从此.奶奶和爸爸就承担起了村头圩子上种植白杨林的责任. 讲完这段往事.奶奶嘴唇翕动.似乎想要说什么.爸爸会心地点点头.猛一转身.眼泪夺眶而出.奶奶才闭上眼睛.她是要爸爸保护好圩子上的白杨林.另外一定要找到三叔.其实.三叔和爸爸一直有联系.每年的树苗也是他买的.他只觉心里有愧.不敢回来.我见到他时.还不到四十岁的他.却已是双鬓斑白. 三叔一声不吭.沉重的双膝已诠释了一切.那一片绿色的草坪温柔地布满了圩子.就像一枚枚大大的印章.刻满了生者对亡者深深的怀念.和对绿色生活的真诚的期许. 点评:这是一篇考场上感动较多阅卷老师的佳作.因为它准确的描写与小说的表达.让人物形象与主题思想异常突出. 一是描写与表述中传达出的语言特征:雅语.这是文字修炼功底.二是全文主题传达出的中国人的民族情感与传统精神:保护自然与保护人际和谐.这是从古至今.中国人追求的生活的“绿色 .而这两点.恰恰是谭蘅君老师主张的“新文化作文 的判断标准:一是雅语.一是文化精神.因此.这是谭蘅君老师对“文化作文 理论突破所强调的“生活化呈现 方式. 写作.不管它运用什么材料.古代也罢.当代也罢.历史文献也罢.生活现场也罢.实景也罢.虚构也罢.材料只是一种载体或手段.关键是文章里有没有文化精神与文化情怀.以及作为文章.其语言文字.有没有雅语特点. 从以上两个方面.我们确认这是一篇“新文化作文 .用生活化方式呈现的佳作. 【查看更多】

     

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