（08江西师大附中三模）I．颜色的变化常被作为生物实验过程中结果观察的一项重要指标。下面是实验人员在生物实验中碰到的有关颜色异常的问题，分析回答：

（1）在做蛋白质鉴定实验时，在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后，又加入2mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能的原因是　　　　　。在做脂肪鉴定实验时，用显微镜观察到部分脂肪微粒位于花生子叶中的细胞之间，最可能的原因是　　　　　　　。

（2）在叶绿体色素提取和分离实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；②　　　　　　　　，③　　　　　　　　。

（3）某实验人员用棕色的广口瓶按课本要求规范地制作小生态瓶，模拟池塘生态系统，各成分比例适中，取材良好，制好后放在卧室的装饰柜中，一星期后发现水质和藻类颜色异常，为了维护小生态瓶的稳定性，至少应作下列改进：①　　　　　；②　　　　。

II．阅读下列内容，回答下列问题：

（一）实验目的：1．验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关

2．确定某种植物种子萌发、幼苗生长最适浓度范围

（二）材料用具：萝卜、水稻、油菜种子若干，试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液（浓度为1000mg/L, 10mg/L, 0.1mg/L, 1μg/L, 0.01μg/L）

（三）实验步骤：

1．取5个试管编号，分别在1－5号试管中加入5种浓度不同的生长素溶液；

2．在每个试管中各放入2粒萝卜种子，浸泡24小时；

3．取5个培养皿编号1－5号，事先在培养皿中垫上蒸馏水浸湿的滤纸，从1－5号试管中取出种子，分别放入与之对应的培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放，盖上培养皿盖（不影响氧气供应且氧气充足，）在温度适宜的环境中培养。

4．观察与收集数据。

（四）分析与讨论。

问题1：本实验步骤中有三处不严谨，请指出：

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

问题2：为使实验结果真实和具有普遍性，需要　　　　　　　　　　　　　　　　　　

问题3：若你是实验小组成员，负责观察和收集数据，请按实验目的的要求，设计一个表格用于记录。

番茄（2n=24）的正常植株（A）对矮生植株（a）为显性，红果（B）对黄果（b）为显性。两对基因独立遗传。请回答下列问题：

　 （1）现有基因型AaBB与aaBb番茄杂交，其后代的基因型有 　　　　 种，　 　　基因型的自交产生的矮生黄果植株比例最高，自交后代的表现型及比例为 　　　　　　　　　　　　 。

　 （2）在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为 　　　　　 ，这种情况下，杂交后代的株高表现型可能是　　　　　　　　 。

　 （3）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，　　　　　 突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 （4）转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达，也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高，请完成如下实验设计，来验证假设是否成立。

　　　 ①实验设计：（借助转基因技术，但不要求转基因的具体步骤）

　　　 a.分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高。

　　　 b.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

　　　 c.　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 ②支持上述假设的预期结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。

（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

　 A．将一部分S型细菌加热杀死；

B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示）；

C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

①制备符合要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机物、生长因子等，并调整pH。

　 ②本实验中的对照组是　　　　　　　 这三组。

　 ③本实验得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测得实验结果，得出实验结论。

　 ①实验设计方案：

　　 第一步：从S型细菌中提取DNA；

　　 第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三份，标为A、B、C，分别作如下处理：

　　 第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　 第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

　　 ②预测实验结果并得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 ③通过设计的实验，还能得出什么结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。