A. flag B. hands C. caps D. guns ¡¾²é¿´¸ü¶à¡¿

 

ÌâÄ¿Áбí(°üÀ¨´ð°¸ºÍ½âÎö)

ÍêÐÎÌî¿Õ

¡¡¡¡Many people see a person who can't read or spell as disabled, but what does disabled really mean? Well, with Andrew Mertzit of Maryland it meant he would not be 1 to attend his school any more. Andrew's 2 is that whenever he is reading, he sees the letters p, d, q and b as a 3 and stick. Since Andrew's teachers couldn't 4 him much, Suzanne, Andrew's mother decided to take 5 in her own hands. She decided to home school Andrew. In ten months, Suzanne, a trained reading specialist tried many different 6 to help Andrew with his disability. She helped Andrew with making letters out of sand, rice and shaving cream. Now, about nine years later Andrew is 7 having some problems with reading, but certainly a lot better than before.

¡¡¡¡Lately researchers have been finding many different ways to help learning disabled students by 8 things like rice and shaving cream or even to get little computers. Also, nowadays there are schools all over that have programs to help disabled kids, unlike back in 1995 when Andrew had to be 9 schooled by his mother. But to help disabled students it takes about $ 8.12 billion. You probably think that's a lot of money, but if you 10 that in 1996 there were about 2.6 million kids who were disabled, it may not seem all that 11 . Even though a person may have a learning disability at a certain subject, like reading, it does not mean that he or she doesn't have a talent£¨²ÅÄÜ£©at something else. For example, 15 years ago when Joey Hollingsworth entered kindergarten, teachers said that Joey was very clever. Once Joey started getting 12 , his grades got lower. Lots of people just thought he was 13 and had discipline£¨¼ÍÂÉ£©problems. Many years later he finally was 14 for learning disabilities and found out he really did have a disability.

¡¡¡¡Still many people believe kids like Joey who can't read or write are lazy. It's hard to understand that 15 a person doesn't look disabled, he can have problems with learning, and it's even harder for the 16 . But now they are getting close to understanding how learning disabilities start. Brain researchers have some new equipment. These machines 17 pictures of the brain while in 18 . They're learning a lot already by examining the brains of the people who have been 19 and who have learning disabilities. It is reported that some of these damaged brain cases are 20

like the picture we see all the time on the learning-disabled cases where we don't know the cause.

¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ ¡¡¡¡
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(1) A.willing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.able ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.ready ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.happy ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(2) A.job ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.worry ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.disadvantage ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.disability ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(3) A.picture ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.flag ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.square ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.circle ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(4) A.help ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.tend ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.teach ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.treat ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(5) A.matters ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.letters ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.illness ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.children ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(6) A.ways ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.schools ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.hospitals ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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D.medicine ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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(7) A.never ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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B.already ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.still ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.always ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(8) A.drawing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.supplying ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.changing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.spelling ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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(9) A.lonely ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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B.separately ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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C.joyfully ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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D.sadly ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(10) A.imagine ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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B.consider ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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C.suppose ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
¡¡¡¡

D.except ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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(11) A.proper ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.little ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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C.strange ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.bad ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(12) A.higher ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.stronger ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.worse ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.older ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(13) A.clever ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.late ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.lazy ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.careless ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(14) A.questioned ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.tested ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.scolded ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.punished ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(15) A.when ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.whether ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.even ¡¡¡¡ if ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.unless ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(16) A.parents ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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B.teachers ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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C.doctors ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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D.researchers ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(17) A.print ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.take ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.have ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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D.store ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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(18) A.moving ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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B.reaction ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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C.return ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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D.action ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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(19) A.cured ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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B.recovered ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
¡¡¡¡

C.dead ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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D.injured ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

¡¡¡¡
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(20) ¡¡¡¡ A.exactly ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.never ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.hardly ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.luckily ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

ÍêÐÎÌî¿Õ

¡¡¡¡Many people see a person who can't read or spell as disabled, but what does disabled really mean? Well, with Andrew Mertzit of Maryland it meant he would not be 1 to attend his school any more. Andrew's 2 is that whenever he is reading, he sees the letters p, d, q and b as a 3 and stick. Since Andrew's teachers couldn't 4 him much, Suzanne, Andrew's mother decided to take 5 in her own hands. She decided to home school Andrew. In ten months, Suzanne, a trained reading specialist tried many different 6 to help Andrew with his disability. She helped Andrew with making letters out of sand, rice and shaving cream. Now, about nine years later Andrew is 7 having some problems with reading, but certainly a lot better than before.

¡¡¡¡Lately researchers have been finding many different ways to help learning disabled students by 8 things like rice and shaving cream or even to get little computers. Also, nowadays there are schools all over that have programs to help disabled kids, unlike back in 1995 when Andrew had to be 9 schooled by his mother. But to help disabled students it takes about $ 8.12 billion. You probably think that's a lot of money, but if you 10 that in 1996 there were about 2.6 million kids who were disabled, it may not seem all that 11 . Even though a person may have a learning disability at a certain subject, like reading, it does not mean that he or she doesn't have a talent£¨²ÅÄÜ£©at something else. For example, 15 years ago when Joey Hollingsworth entered kindergarten, teachers said that Joey was very clever. Once Joey started getting 12 , his grades got lower. Lots of people just thought he was 13 and had discipline£¨¼ÍÂÉ£©problems. Many years later he finally was 14 for learning disabilities and found out he really did have a disability.

¡¡¡¡Still many people believe kids like Joey who can't read or write are lazy. It's hard to understand that 15 a person doesn't look disabled, he can have problems with learning, and it's even harder for the 16 . But now they are getting close to understanding how learning disabilities start. Brain researchers have some new equipment. These machines 17 pictures of the brain while in 18 . They're learning a lot already by examining the brains of the people who have been 19 and who have learning disabilities. It is reported that some of these damaged brain cases are 20

like the picture we see all the time on the learning-disabled cases where we don't know the cause.

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(1) A.willing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.able ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.ready ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.happy ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(2) A.job ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.worry ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.disadvantage ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.disability ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(3) A.picture ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.square ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.circle ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.tend ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(5) A.matters ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.letters ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.illness ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.children ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(6) A.ways ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.schools ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.hospitals ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.medicine ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(7) A.never ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.already ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.still ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.always ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(8) A.drawing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.supplying ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.changing ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.spelling ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(9) A.lonely ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.separately ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.joyfully ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.sadly ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(10) A.imagine ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.consider ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.suppose ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.except ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(11) A.proper ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.little ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.strange ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.bad ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(12) A.higher ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.stronger ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.worse ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.older ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(13) A.clever ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.late ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.lazy ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.careless ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(14) A.questioned ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.tested ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.scolded ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.punished ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(15) A.when ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.whether ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.even ¡¡¡¡ if ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.unless ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(16) A.parents ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.teachers ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.doctors ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.researchers ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(17) A.print ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.take ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.have ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.store ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(18) A.moving ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.reaction ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.return ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.action ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(19) A.cured ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.recovered ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.dead ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.injured ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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(20) ¡¡¡¡ A.exactly ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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B.never ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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C.hardly ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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D.luckily ¡¡¡¡ ¡¡¡¡

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²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

Pubs play an essential part in British people's lives. You could ¡¡36 find a native who has never been to a pub. A pub can be easily found ¡¡37 you are in a faraway area. The British are known as indifferent (ÀäÄ®) people. In the pub, however, people are ¡¡38 together about weather, football, etc. and the ¡¡39 is relaxing and cheerful.

You have to be 18 years old to ¡¡40 a drink in a pub. Some pubs will allow people over 14 to go inside if they are ¡¡41 by someone who is over 18. You have to go to the bar to buy yourself. So those who don't know the ¡¡42 always have to wait a long time before realizing that they have to ¡¡43 their own.

You are not ¡¡44 to pay pub waiters in cash. The correct behavior is to ¡¡45 them a drink. Pubs pride themselves on their egalitarian (Ö÷ÕÅÈËÈËƽµÈµÄ) atmosphere. A tip ¡¡46 would be a reminder of their service role, whereas the offer of a drink is a friendly ¡¡47 .

About 10 minutes ¡¡48 closing time, the landlord will ring a bell and will tell people to order their ¡¡49 drinks. The pub is not allowed to ¡¡50 drinks after closing time. You must stop ¡¡51 20 minutes after closing time; if you have not ¡¡52 by this time, the pub landlord may ask you to leave.

Pubs offer the best ¡¡53 for foreigners to understand British ¡¡54 . That's why pubs are regarded as the ¡¡55 of British culture. So if you have the opportunity to visit Britain, go to a pub.¡¡¡¡¡¡¡¡

36. A. never¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. hardly¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. sometimes¡¡¡¡¡¡¡¡ D. often¡¡¡¡

37. A. as if¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. when¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. even if¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ D. because¡¡

38. A. chatting¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. drinking¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. discussing¡¡¡¡¡¡¡¡ D. arguing¡¡

39. A. life B. pub C. weather D. atmosphere

40. A. offer¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. order¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. charge¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ D. pay¡¡¡¡

41. A. allowed B. promised¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. proved D. accompanied

42. A. custom¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. pub¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. entrance¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ D. landlord¡¡

43. A. drink¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. offer¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. fetch ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡D. afford¡¡

44. A. permitted¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. suspected¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. supposed ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡D. respected

45. A. offer¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. accept¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. allow¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ D. refer¡¡¡¡

46. A. in turn¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. in cash¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. in order¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ D. in surprise

47. A. customer¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. foreigner¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. movement¡¡¡¡¡¡¡¡ D. gesture¡¡

48. A. before¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. after¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. at¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ D. by¡¡¡¡

49. A. first¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. last¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. own¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ D. fine¡¡¡¡

50. A. serve¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. make¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. carry¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ D. take¡¡¡¡

51. A. chatting¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. ringing¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. drinking ¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡D. eating¡¡

52. A. drunk¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. left¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. served¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ D. waited¡¡

53. A. drinks¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. seats¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. places ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡D. wine¡¡

54. A. culture ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. food¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. wine¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ D. service

55. A. sign¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ B. symbol¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡¡¡ C. direction¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ D. flag

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¡°Let¡¯s say it again. Hello, Xiaoping!¡±    1    the students from the Beijing University. On Friday 24,when Deng¡¯s    2   was carried all the    3    from the PLA General Hospital to the Babaoshan Cemetery, teachers and students from Beijing University bid farewell    4    (Ïò¡­¡­¸æ±ð)  the senior leader Deng Xiaoping. Unlike most of    5   people who    6   up to have a last    7    at Deng. They did not say words like ¡°   8    you rest in peace.¡± They    9    to greet the man again,   10    he could no    11    hear them.

These words   12    people of a similar phrase sung again and again 13 years ago. On October 1,1984,during the parade(ÓÎÐÐ) to    13    the 35th anniversary of the People¡¯s Republic of China, students from Beijing University    14   banners(´óÆì) on which were   15    ¡°Hello, Xiaoping!¡± The students who wrote these words have   16   since graduated from college. But their spirit   17   .When the    18    of Deng was made    19    on February 20, many students at the university    20    thought of these words.

1. A. said¡¡¡¡¡¡¡¡     B. spoke¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡    C. cried¡¡¡¡¡¡¡¡ D. talked

2. A. body¡¡¡¡        B. smile¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. spirit¡¡¡¡¡¡¡¡ D. flag

3. A. time¡¡¡¡    ¡¡¡¡ B. road¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡  C. morning¡¡¡¡   D. way

4. A. for¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡¡¡ B. to¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡    C. as¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡¡¡ D. from

5. A. the others¡¡¡¡   B. other ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡  C. the other¡¡¡¡   D. others

6. A. stood¡¡¡¡¡¡¡¡ B. got¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡    C. lined¡¡¡¡¡¡¡¡   D. took

7. A. view¡¡¡¡¡¡¡¡   B. memory¡¡¡¡¡¡¡¡    C. look¡¡¡¡¡¡¡¡   D. chance

8. A. Hope¡¡¡¡¡¡¡¡   B. Expect¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. Want¡¡¡¡¡¡¡¡ D. May

9. A. preferred¡¡¡¡    B. had better¡¡¡¡    C. liked¡¡¡¡¡¡¡¡    D. used

10. A. as¡¡¡¡¡¡¡¡     B. although¡¡¡¡¡¡¡¡  C. but¡¡¡¡¡¡¡¡      D. when

11. A. better¡¡¡¡¡¡¡¡  B. further¡¡¡¡¡¡¡¡    C. oftener¡¡¡¡     D. longer

12. A. remembered    B. told¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. reminded¡¡¡¡   D. repeated to

13. A. celebrate¡¡¡¡   B. hold¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡    C. express¡¡¡¡¡¡¡¡ D. spend

14. A. lifted¡¡¡¡¡¡¡¡  B. brought¡¡¡¡     C. carried¡¡¡¡¡¡¡¡ D. took along

15. A. copied¡¡¡¡¡¡¡¡ B. printed¡¡¡¡¡¡¡¡    C. published ¡¡¡¡¡¡¡¡  D. said

16. A. far¡¡¡¡¡¡¡¡     B. soon¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡    C. long¡¡¡¡¡¡¡¡    D. over

17. A. remains¡¡¡¡    B. stands ¡¡¡¡¡¡¡¡   C. appears¡¡¡¡¡¡¡¡ D. is seen

18. A. illness¡¡¡¡      B. death¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡   C. news¡¡¡¡¡¡¡¡  D. information

19. A. know¡¡¡¡¡¡¡¡  B. real ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡   C. popular¡¡¡¡¡¡¡¡ D. public

20. A. by and by¡¡¡¡   B. suddenly¡¡¡¡    C. immediately¡¡¡¡ D. just now

 

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¡°Let¡¯s say it again. Hello, Xiaoping!¡±    1    the students from the Beijing University. On Friday 24,when Deng¡¯s    2   was carried all the    3    from the PLA General Hospital to the Babaoshan Cemetery, teachers and students from Beijing University bid farewell    4    (Ïò¡­¡­¸æ±ð)  the senior leader Deng Xiaoping. Unlike most of    5   people who    6   up to have a last    7    at Deng. They did not say words like ¡°   8    you rest in peace.¡± They    9    to greet the man again,   10    he could no    11    hear them.

These words   12    people of a similar phrase sung again and again 13 years ago. On October 1,1984,during the parade(ÓÎÐÐ) to    13    the 35th anniversary of the People¡¯s Republic of China, students from Beijing University    14   banners(´óÆì) on which were   15    ¡°Hello, Xiaoping!¡± The students who wrote these words have   16   since graduated from college. But their spirit   17   .When the    18    of Deng was made    19    on February 20, many students at the university    20    thought of these words.

1. A. said¡¡¡¡¡¡¡¡     B. spoke¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡    C. cried¡¡¡¡¡¡¡¡ D. talked

2. A. body¡¡¡¡        B. smile¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. spirit¡¡¡¡¡¡¡¡ D. flag

3. A. time¡¡¡¡    ¡¡¡¡ B. road¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡  C. morning¡¡¡¡   D. way

4. A. for¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡¡¡ B. to¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡    C. as¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡¡¡ D. from

5. A. the others¡¡¡¡   B. other ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡  C. the other¡¡¡¡   D. others

6. A. stood¡¡¡¡¡¡¡¡ B. got¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡    C. lined¡¡¡¡¡¡¡¡   D. took

7. A. view¡¡¡¡¡¡¡¡   B. memory¡¡¡¡¡¡¡¡    C. look¡¡¡¡¡¡¡¡   D. chance

8. A. Hope¡¡¡¡¡¡¡¡   B. Expect¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. Want¡¡¡¡¡¡¡¡ D. May

9. A. preferred¡¡¡¡    B. had better¡¡¡¡    C. liked¡¡¡¡¡¡¡¡    D. used

10. A. as¡¡¡¡¡¡¡¡     B. although¡¡¡¡¡¡¡¡  C. but¡¡¡¡¡¡¡¡      D. when

11. A. better¡¡¡¡¡¡¡¡  B. further¡¡¡¡¡¡¡¡    C. oftener¡¡¡¡     D. longer

12. A. remembered    B. told¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ C. reminded¡¡¡¡   D. repeated to

13. A. celebrate¡¡¡¡   B. hold¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡    C. express¡¡¡¡¡¡¡¡ D. spend

14. A. lifted¡¡¡¡¡¡¡¡  B. brought¡¡¡¡     C. carried¡¡¡¡¡¡¡¡ D. took along

15. A. copied¡¡¡¡¡¡¡¡ B. printed¡¡¡¡¡¡¡¡    C. published ¡¡¡¡¡¡¡¡  D. said

16. A. far¡¡¡¡¡¡¡¡     B. soon¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡    C. long¡¡¡¡¡¡¡¡    D. over

17. A. remains¡¡¡¡    B. stands ¡¡¡¡¡¡¡¡   C. appears¡¡¡¡¡¡¡¡ D. is seen

18. A. illness¡¡¡¡      B. death¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡   C. news¡¡¡¡¡¡¡¡  D. information

19. A. know¡¡¡¡¡¡¡¡  B. real ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡   C. popular¡¡¡¡¡¡¡¡ D. public

20. A. by and by¡¡¡¡   B. suddenly¡¡¡¡    C. immediately¡¡¡¡ D. just now

 

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>


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