16.在某些动物的行为中.受垂体分泌的激素直接调控的是 ( ) A.模仿行为 B.印随行为 C.性行为 D.对幼仔的照顾行为 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(10分)机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身。因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。

(1)某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素TSH受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH含量比正常值____。另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者      部位发生了病变.

(2)下丘脑的     细胞受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)对垂体的作用为     ,共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过____接受信息。

(3)以上事实说明维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过     (填两种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过       途径实现的。

(4)若抗体结合到自身红细胞上,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为____。

 

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生物体生命活动调节的形式是多种多样的。植物生命活动调节的基本形式是激素调节,动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节。

(1)运用顶端优势原理对果树进行修剪,一定浓度的生长素类似物可生产无根豆芽、除去田间的双子叶植物杂草等,这些在生产生活中的应用都说明生长素对植物生长的作用具有________。

(2)下丘脑和垂体在动物的体液调节中起着重要作用。在调节甲状腺激素分泌的过程中,下丘脑产生的激素作用的靶细胞是________的细胞,下丘脑和垂体细胞也可作为甲状腺激素的靶细胞,这种调节方式是________

(3)兴奋在神经纤维上以________形式向前传导,当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时,细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向________(相反或相同)。

(4)神经细胞释放的乙酰胆碱与肌细胞上的受体结合,使肌细胞收缩,随后乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其(作用的)效应是________

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(09丹阳高级中学第一次摸底考试)(7分)生物体生命活动调节的形式是多种多样的。植物生命活动调节的基本形式是激素调节,动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节。

(1)运用顶端优势原理对果树进行修剪,一定浓度的生长素类似物可生产无根豆芽、除去田间的双子叶植物杂草等,这些在生产生活中的应用都说明生长素对植物生长的作用具有____    __

(2)下丘脑和垂体在动物的体液调节中起着重要作用。在调节甲状腺激素分泌的过程中,下丘脑产生的激素作用的靶细胞是               的细胞,下丘脑和垂体细胞也可作为甲状腺激素的靶细胞,这种调节方式是                 

(3)人体内的激素间具有协同作用和拮抗作用,其中对人体的生长发育起协同作用的激素有              

(4)兴奋在神经纤维上以                  形式向前传导,当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时,细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向________(相反或相同)。

(5)神经细胞释放的乙酰胆碱与肌细胞上的受体结合,使肌细胞收缩,随后乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其(作用的)效应是                          

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细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。根据下表列出的细胞信息传递的类型,回答问题:(10分)

类型
产生信号分子的细胞或器官
信号分子
信号分子传递的途径
接受信号分子的受体所在细胞
细胞反应
A
垂体
激素a

甲状腺细胞

B
肾上腺皮质
激素b
血液
多种细胞
调节基因的转录
C
神经细胞

突触
⑤唾液腺细胞
分泌活动增强
(1)在A类型细胞通讯中,②代表____     ,在寒冷环境中激素a分泌增加时,细胞反应③表现为                   
(2)在B类型细胞通讯中,从化学成分考虑,激素b应该是____类激素。
(3)在C类型细胞通讯中,④被叫做____。当唾液腺细胞完成细胞应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止④的分解,这种药物的作用是(   )
A.使⑤持续性兴奋并分泌唾液                      B.使⑤持续性抑制不再分泌唾液
C.使神经细胞加速分泌④                             D.使神经细胞不再分泌④
(4)一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,使细胞有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)

Ⅰ.写出图中的结构:①   ;④___。
Ⅱ.下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。分析回答:
Ach浓度(mmol/mL)
C处感受刺激时间(ms)
D处感受刺激时间(ms)
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
C处数据说明了                                                      
D处数据说明了                                                      
Ⅲ.实验时,在轴突中先除去突触小泡的目的是                             

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细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。根据下表列出的细胞信息传递的类型,回答问题:(10分)

类型

产生信号分子的细胞或器官

信号分子

信号分子传递的途径

接受信号分子的受体所在细胞

细胞反应

A

垂体

激素a

甲状腺细胞

B

肾上腺皮质

激素b

血液

多种细胞

调节基因的转录

C

神经细胞

突触

⑤唾液腺细胞

分泌活动增强

(1)在A类型细胞通讯中,②代表____      ,在寒冷环境中激素a分泌增加时,细胞反应③表现为                   

(2)在B类型细胞通讯中,从化学成分考虑,激素b应该是____类激素。

(3)在C类型细胞通讯中,④被叫做____。当唾液腺细胞完成细胞应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止④的分解,这种药物的作用是(    )

  A.使⑤持续性兴奋并分泌唾液                       B.使⑤持续性抑制不再分泌唾液

  C.使神经细胞加速分泌④                              D.使神经细胞不再分泌④

(4)一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,使细胞有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)

Ⅰ.写出图中的结构:①    ;④___。

Ⅱ.下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。分析回答:

Ach浓度(mmol/mL)

C处感受刺激时间(ms)

D处感受刺激时间(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

C处数据说明了                                                      

D处数据说明了                                                       

Ⅲ.实验时,在轴突中先除去突触小泡的目的是                             

 

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