2.语言的语体色彩.包括:E. 文与白,F. 散与整(句式错落有致与整齐有力), 语言是有性格的.正是这种性格.让人们在读苏轼时.看到的是“关西大汉.弹铜琵琶.执铁绰板.高歌`大江东去’ 的情景,而在读柳永的时.看到的则是“十七.八岁的女郎.手执红牙拍板.轻唱`杨柳岸晓风残月’ 的情景.同时.语言又是有语体区别的.从而使语言有了俚俗与典雅之别.这两个方面都可以从“辞色 角度去领略去鉴赏.如北宋晏几道的:“ 彩袖殷勤捧玉钟.当年拚却醉颜红.舞低杨柳楼心月.歌尽桃花扇底风. 从别后.忆相逢.几回魂梦与君同.今宵剩把银釭照.犹恐相逢是梦中. 这首词语言明快.典雅.上阙用 “殷勤 “拼却 “舞低 “歌尽 等词.下阙用“几回魂梦与君同 “犹恐相逢是梦中 等语言.直接而鲜明地将当年相聚时的欢乐.别后相忆及再相逢的喜悦几近直白地表达出来.但作者又善于铺彩设色.如用“彩袖 “醉颜红 “杨柳 “桃花扇 “银釭 等词语.意象.又善于经营工巧雅致的句子.如“舞低杨柳楼心月.歌尽桃花扇底风 .语言显得典雅.正如古人评价的那样:“淡语皆有味.浅语皆有致 .“秀气胜韵.得之天然 . 查看更多

 

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同步练习册答案