练习册

  • 练习册
  • 试题
    先通过反复朗读了解诗意.体会诗歌感情变化与节奏和旋律的关系. 接着对本诗的修辞手法及重点段落进行详尽地分析.最后引导学生品析另一首诗歌.培养学生的诗歌欣赏水平. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案