下图为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图.据图分析回答: (1)氨基酸属于微生物的 代谢产物.可以作为异养型微生物的 等营养要素. (2)从微生物代谢调节来看.酶I是 酶.氨基酸在细胞中积累过多.会抑制酶Ⅱ的活性.这种调节方式与①相比有 等特点. (3)完成过程③还需要 等条件. [答案](1)初级 碳源.氮源.生长因子 (2)诱导 快速.精细 (3)转运RNA.氨基酸.酶.ATP.核糖体等 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节过程示意图请据图回答问题

(1)

氨基酸属于微生物的________代谢产物,可以作为异养微生物的________等营养要素物质。

(2)

从微生物代谢调节来看,酶Ⅰ是________酶。氨基酸在细胞中积累过多,会抑制酶Ⅱ的活性,这种调节方式与①相比有________等特点。

(3)

合成这些酶需要________等条件。(至少答出四点)

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下图为某细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线

据图分析以下说法正确的是

[  ]

A.B产物中包含有氨基酸、核苷酸、维生素和抗生素等

B.B产物合成始于细菌生长曲线的对数期,不具种的特异性

C.A产物是在细菌生长到一定阶段才合成的,具有种的特异性

D.如果适当补充营养物质,有助于提高B产物产量,不助于提高A产物产量

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下图为某细菌在培养过程中同一时期进行的相关实验结果示意图,图中曲线代表变化趋势。请据图回答:

①:在培养基中加入精氨酸  ②:在培养基中加入乳糖

(1)

根据图中细菌数目随时间变化所呈现的趋势,可以判断此时细菌处于生长曲线中的________期,处于此时期的细菌常作为生产用的________

(2)

由图中A酶活性的曲线变化可推知,精氨酸可能是A酶催化反应的________(填“底物”或“产物”),理由是________。这种调节方式属于________

(3)

当培养基中葡萄糖被耗尽,则细菌的生长繁殖会受到限制,此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入乳糖,可发现细菌的生长繁殖恢复正常。由图中B酶的曲线变化可知,加入乳糖后,B酶的合成量________,由此推测B酶属于________酶。由加入培养基的营养成分分析,该细菌新陈代谢的同化作用类型为________,加入培养基中的乳糖可作为细菌生长繁殖所需的________物质。

(4)

图中A酶和B酶曲线变化对微生物生长的共同意义在于________

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下图为某细菌在培养过程中同一时期进行的相关实验结果示意图,图中曲线代表变化的趋势。请据图回答:

(1)根据图中细菌数目随时间变化所呈现的趋势,可以判断此时细菌处于生长曲线中的________期,处于此时期的细菌常作为生产用的________。

(2)由图中A酶活性的曲线变化可推知,精氨酸可能是A酶催化反应的________(填“底物”或“产物”),理由是________。这种调节方式属于________。

(3)当培养基中葡萄糖被耗尽,则细菌的生长繁殖会受到限制,此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入乳糖,可发现细菌的生长繁殖恢复正常。由图中B酶的曲线变化可知,加入乳糖后,B酶的合成量________,由此推测B酶属于________酶。由加入培养基的营养成分分析,该细菌新陈代谢的同化作用类型为________,加入培养基中的乳糖可作为细菌生长繁殖所需的________物质。

(4)图中A酶和B酶曲线变化对微生物生长的共同意义在于________。

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1)下图为某细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线。

请据图回答问题:

①A产物合成始于细菌生长曲线的        期,属于        代谢产物。

②B产物的积累量在细菌生长曲线的        期最大。

(2)绝大多数微生物最适生长温度为25~37℃。为了探究培养温度对谷氨酸棒状杆菌代谢产物(谷氨酸)合成量的影响,设计如下实验。在实验中有4处错误,分别标以①、②、③、④,请依次分析错误原因。

第一步:设定培养温度为

第二步:将菌种接种到灭菌后的液体培养基中,分别在设业的温度条件下

第三步:在定时取样,分别测定谷氨酸合成量,记录结果并绘制曲线。

实验结果预测及结论:若在30℃培养条件下,谷氨酸合成量最大,则认为,

                                                                       

                                                                      

                                                                      

                                                                      

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