一、选择题。

1、C    2、B   3、A   4、C  5、C  6、A  7、D  8、D  9、A  10、C 

11、B   12、D  13、C  14、C  15、B 16、A  17、D  18、A  19、B  20、D

二、非选择题。

21、（10分）答案要点：

（1）娱乐演艺场所（2）商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。

（3）京剧，休闲娱乐功能，社会教化功能。（4）史学研究领域的拓展

22（12分）答案要点：

（1）政治上：国共两党合作，建立抗日统一战线。军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。

（2）日军发动战争是为了争夺霸权，日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来深重灾难。

（3）主要原因：中国人民的全民族抗战。次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击（苏、美、英等国对日作战），美国对日本投放原子弹。

（4）日本发动的侵华战争；新中国成立后，日本追随美国、敌视新中国。

23、（14分）答案要点：

（1）英国：资本主义经济危机的发生。苏联：农业、轻工业、重工业比例失调，生产积极性受到压制。

（2）国家加强对经济的干预；国家垄断资本主义的形成。

（3）缺乏正确的理论指导，总体上的规划和科学试验（对斯大林模式的弊端缺乏科学认识），未能从根本上突破斯大林模式。1992年春，邓小平南方谈话；建立社会主义市场经济体制。

（4）自由放任与国家干预相结合（市场与计划相结合）。经济发展模式必须因时而变。

24、A（12分）答案要点：

（1）汉族与鲜卑族之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。

（2）改革面临着阻力；孝文帝推行改革的坚强决心。

（3）促进了民族融合，为唐朝大一统和文化繁荣（为重新走向国家统一）奠定了基础。

B（12分）答案要点：

（1）       拿破仑的对外战争为他赢得崇高威望，法国大部分人对拿破仑的支持。

（2）       华盛顿有着强烈的共和理想（反对封建专制制度），华盛顿不贪恋权利。华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望，大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。

（3）       美国建立了共和制政体（民主制度），冲击了欧洲乃至世界的君主制度。

（4）       个人品质、具体国情、时代形式、历史传统等。

C（12分）答案要点：

（1）       印第安人的偶像崇拜表现为诸神崇拜和祖先崇拜（多神教和自然崇拜），这是社会发展水平低下的结果，根本不是什么罪行。玛雅人在建筑、天文历法、数学、文化等领域创造出灿烂的文明。

（2）       西班牙采取战争方式，与印第安人的落后习俗相比，战争的罪恶性更大；通过经济、社会、文化等各种和平方式来影响和交流。

（3）       塞普尔维达的论点为西班牙的殖民扩张提供了理论依据。

D（12分）答案要点：

（1）       世界遗产是人类历史文化的载体（世界遗产是人类在社会发展中留下的不朽足迹）；世界遗产是不同民族、不同国家进行交流、学习的宝贵资源（世界遗产表现出世界历史发展进程中各种文明的交流及影响）；世界遗产遭到威胁和破坏的程度日益严重。真实性原则与完整性原则（文化与自然协调一致的原则）。

（2）       前者：将遗产保护置于优先地位，其次再考虑经济利益。后者：过度追求经济利益，从而忽视了对遗产的保护。

（3）       旅游业与世界遗产保护之间存在着辩证统一的关系：一方面，世界遗产推动了旅游业的发展；另一方面，在经济利益的驱动下过度的旅游开发对世界遗产造成威胁和破坏。要妥善处理好经济利益与世界遗产保护之间的关系。