练习册

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    要求学生结合课堂讨论的内容.对这篇小说作总体的概括 明确:小说极力讴歌传统文化中残留至今的美德.是相对于现代传统美德受到破坏.到处充满着物欲金钱主义的浅薄.庸俗和腐化堕落的现实而言的. 作者笔下的小镇.风光秀丽.民风淳朴.人们没有等级功利之争.人与人之间真诚相待.外公对孙女的爱怜.翠翠对傩送的纯真的爱.天保兄弟对翠翠真挚的爱.兄弟之间诚挚的手足之情.都代表了未受污染的农业文明的传统美德.在自然的明净之中.更有人情心灵的明净.作者推重湘西人的人生方式.隐含了对现实生活古老美德和价值观失落的痛心.是对重建民族品德和人格的希望. 年级200 至200 学年度 学期第 周 教学时数: 教师: 第二单元 归去来兮辞•教案 [教学目标]1.理解作者反抗黑暗.辞官归田.不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神.学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求. 【查看更多】

     

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