(三)分析第二部分: 1.第二段意思:写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然景观.笔触转细.渐入佳境.让人赏心悦目. (1.第一句:交代时令. (2.第二句:写秋水即秋色的特征. (3.第三句:用四个六字句.写来宾驾御名车骏马.造访滕王阁之情景. (4.第四句:用四个四字句.写滕王阁的自然环境和气势. (5.第五句:“四六 句对“四六 句.描写滕王阁所处山水形胜之地. 2.第三段意思:近距离地开始了穷微尽妙.绘声绘色的描写.进一步写滕王阁环境之美.将滕王阁及周围景色推上美的极致. (1.第一句:两个三字句.由外到里.由上到下.写出登阁的情景.抒发喜悦之情.两个六字句.写登高望远所见山川之美.虚实结合. (2.第二句:四六句对四六句.极写人烟之盛.舸舰之多.表现富庶祥和. (3.第三句:两个四字句.转写自然景物.描绘雨后天晴的景色. (4.第四句:两个七字句.是千古绝唱之句.把对滕王阁景物描写推向高潮. (6.第五句:四六句对四六句.叙写生活之乐.候鸟之乐.将各具情趣的社会与自然融为一体. 问题: 1.本部分是著名的写景段落.历来脍炙人口.请用自己的语言把这幅“晚秋暮色图 的意境描述出来. 明确:①色彩变化之美, ②远近错落之美, ③上下浑成之美, ④虚实相映之美. 2.鉴赏名句“落霞与孤鹜齐飞.秋水共长天一色 . 明确:青天碧水.天水相接.上下浑然一色.彩霞自上而下.孤鹜自下而上.相映增辉.构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙图画. 课后.展开想象.将该句扩写成百字左右的短文. 3.这两段秋景的描述与传统中描写秋景的意境有什么不同? 明确:一反传统中“悲秋 的习惯写法.为秋景注入了超逸豪迈的情致. 4. 思考:本部分是怎样将叙事.写景与抒情融合在一起的? 明确: ①“潦水尽- .清澈的潭水给人清爽的感觉. ②高耸入云.溢彩流丹的滕王阁令人叹为观止. ③“落霞- 的朦胧秋景.“闾阎扑地-青雀黄龙之舳 的富庶祥和都洋溢着作者无比愉悦的心情. 作者写自己的喜悦心情毫不张扬.而是寓情于事于景.含蓄婉转地表达出来的.给人天衣无缝.妙合无垠之感. 【
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