28.通过组织培养获得一个杂种植株.需要下列哪项步骤? ( ) A.分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株 B.分离原生质体→诱导原生质体融和→得到杂种植株 C.获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株 D.获取细胞→原生质直接融合→组织培养 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

通过组织培养获得一个杂种植株,需要下列哪项步骤?(       )

A.分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株

B.分离原生质体→诱导原生质体融和→得到杂种植株

C.获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株

D.获取细胞→原生质直接融合→组织培养

 

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通过组织培养获得一个杂种植株,需要下列哪项步骤?(       )

A.分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株

B.分离原生质体→诱导原生质体融和→得到杂种植株

C.获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株

D.获取细胞→原生质直接融合→组织培养

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通过组织培养获得一个杂种植株,需要下列哪项步骤?

A.分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株

B.分离原生质体→诱导原生质体融和→得到杂种植株

C.获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株

D.获取细胞→原生质直接融合→组织培养

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通过组织培养获得一个杂种植株,需要下列哪项步骤?(       )

A.分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株
B.分离原生质体→诱导原生质体融和→得到杂种植株
C.获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株
D.获取细胞→原生质直接融合→组织培养

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细胞工程和基因工程在农业、医疗等方面都有着很高的应用价值和诱人的应用前景。

(1)野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。

①专家在实验中,需用到的酶主要有                             酶等。

②专家在实验中,需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是               

③对于农民,种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外,还有什么优点?(要求写出两点)                                                 

④运用此植物体细胞杂交法可使本来存在着生殖隔离的物种进行杂交,培育出兼有两物种品质的优良物种。要大量繁殖这样的优良品种,最好用下列哪种方法?(     )

A、单倍体育种法    B、杂交育种法     C、植物组织培养法   D、花药离体培养法

(2)㊣1999年4月23日晚9时,在广州中山医科大学第一附属医院出生一健康女婴,她是我国首例第三代试管婴儿。该女婴的父母身体健康,母亲7年前生下一男婴,男婴一岁后发病,死于脑出血,5年后,她第二次怀孕6个月时,到医院抽羊水及脐带血诊断,发现胎儿是男孩,而且是血友病患者,遂引产。最后夫妇二人来到中山医科大学附属医院做试管婴儿。医生利用这对夫妇的精子、卵子培养了7个可做活体检查的胚胎。并抽取每个胚胎1~2个细胞进行检查后,选择了两个胚胎进行移植,最后一个移植成功,诞生了上述试管女婴。根据此资料回答下列问题:

①试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程不同点在于        

                                      。

②医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察            判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用            性别胚胎进行移植,原因是                        。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。

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